Crianças de todas as idades podem desfrutarem dos fantoches! Eles ajudam as crianças a se familiarizar com as histórias da Bíblia e sua aplicação à vida moderna.
Crianças tímidas são incentivados a participarem, porque elas podem permanecer escondidas atrás de um palco, ou eles se ficam totalmente absortos na diversão e a timidez fica esquecida.

As crianças agressivas aprendem a compartilhar e participarem porque eles se juntam em grupos na apresentação de um teatro de fantoches.
Pré-escolares ficam facilmente satisfeitos com fantoches de dedo ou luva, crianças nas classes primárias desfrutam de fantoches, e crianças mais velhas vão querer fazer seus próprios fantoches e escrever scripts.

O tamanho do boneco deve estar relacionado ao tamanho da audiência.
Fantoches de dedo, por exemplo, devem ser usados com não mais que dez ou doze crianças, um grupo pequeno o suficiente para que todos possam ver os bonecos.
O tipo de boneco deve normalmente ser determinado pelo professor.
Certamente ele é o único a decidir se fazer fantoches é uma atividade justificável para incluir no currículo.
Fazer fantoches, cenário e escrever scripts podem precisar de um tempo extra, fora da classe.

A produção de fantoches pode ser feita de maneira muito simples.
Fantoches de dedo, luva, mão, saco de papel, podem ser usados ​​com ou sem palco.

Crianças menores vão ficar satisfeitas com uma produção simples, apenas segurando os bonecos na frente deles.
As crianças maiores irão desfrutar manipular os bonecos ao longo de uma borda da mesa, ajoelhando-se atrás dela para estar fora de vista. No entanto, as crianças mais velhas podem ser capazes de trabalhar com adultos na concepção de um palco de fantoches de papelão ou madeira compensada.