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Tópico: LIÇÃO 3 A IGREJA PERSEGUIDA

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  1. #1

    LIÇÃO 3 A IGREJA PERSEGUIDA

    Ola' , a proxima licao dos Juvenis e sobre: A IGREJA PERSEGUIDA, estou proucurando o grafico cronologico da perseguicao aos cristaos, textos, pesquisas, sites e outros qe possam enriquecer nossa aula. Quem puder , por favor me ajude.

    Vanessa Martins

  2. #2
    SandraMac está desconectado Avatar de SandraMac
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    Oct 2007
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    Lição 03: A Igreja Perseguida
    perseguição.jpg
    Professoras e professores, observem estas orientações:
    1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
    - Cumprimentem os alunos.
    - Perguntem como passaram a semana.
    - Escutem atentamente o que eles falam.
    - Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
    - Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
    2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.
    3 - Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email.
    Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
    4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.
    5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
    6 – Agora, vocês iniciam o estudo do tema.
    - Falem: A lição de hoje tem como título “A Igreja Perseguida”.
    - Introduzam o estudo do tema, utilizando a dinâmica “Perseguição – Ontem e Hoje”.
    - Depois, trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa.
    Apresentem informações sobre os imperadores romanos com relação a perseguição que ocorria contra os cristãos.
    Tenham uma excelente e produtiva aula!


    Dinâmica: Perseguição - Ontem e Hoje
    Objetivo: Refletir sobre os tipos de perseguição que a igreja tem sofrido.
    Material:
    Objetos para representar obstáculos
    Papéis com nomes dos tipos de perseguição
    01 rolo de fita adesiva
    Procedimento:
    - Organizem um caminho com bastantes obstáculos. Nos obstáculos, coloquem os nomes dos tipos de perseguição que a igreja sofria.
    - Falem que os cristãos sofriam perseguições dos mais variados tipos.
    Estes obstáculos no caminho representam os tipos de perseguição que a igreja vem sofrendo ao longo de anos, inclusive as perseguições atuais.
    - Peçam para que um aluno ande pelo caminho com obstáculos e retire um dos nomes, atravessem todo o caminho e no final leiam para a turma qual o tipo de perseguição.
    Relatem para turma sobre este tipo de perseguição.
    Os alunos também podem falar sobre situações que conhecem ou vivenciam.
    Depois, outros alunos fazem o mesmo procedimento até concluir.
    - Agora, trabalhem os pontos levantados na lição.


    Por Sulamita Macedo.
    http://atitudedeaprendiz.blogspot.com.br/
    "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21


  3. #3
    Ellen Souza está desconectado Avatar de Ellen Souza
    Data de Ingresso
    Jan 2014
    Localização
    Boa Vista - RR
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    13
    Olá amados, a paz do Senhor Jesus Cristo!

    Essa lição sobre A Igreja Perseguida é ótima para enriquecer nosso conhecimento, independente da faixa etária.
    Como não existem muitos recursos para fixação dos acontecimentos, criei esta didática para ser usada na sala de aula com seus alunos e assim, ajudá-los a memorizar pontos importantes da lição.

    Confeccionei em papel 40 um "Mapa do Tesouro" onde, os alunos vão jogando o dado e avançando nas casas, cada casa tem uma informação, um acontecimento, conforme a lição.
    Ganha quem terminar o percurso primeiro.
    1.jpg
    Para avançar nas casa pode ser usado um dado que vai indicar quantas casas andar.
    Pode ainda ser confeccionados cartões com perguntas e respostas, conforme o acerto das respostas, avança-se as casas indicadas na carta.
    E o "tesouro", além do conhecimento pode ser também balas ou chocolates para o vencedor ou a equipe.

    Forte abraço,
    Ellen Sanaé

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