Dinâmica do Vaso de Barro

Texto : 2 Co 4.7

Material: 3 vasos de barros iguais, uma jarra transparente,bombons , um martelo
Objetivo: Mostrar aos alunos aos o sentido que Paulo quis dar ao se referir a vaso de barro
Aplicação:
Em um vaso coloque os bombons e os outros dois deixe vazio, sem que ninguém veja(organize tudo antes da chegada dos alunos na sala)
Deixe os três vasos em cima de uma mesa de formar ordenada

Durante a aula diga aos alunos que existem vários tipos de vasos; de vidro, de madeira, cerâmica... etc. (Peque um vaso vazio e deixe os alunos pegar e sentir). E diga que Deus nos chamou de vaso de barro, pois podemos ser quebrados e refeitos, de acordo com o oleiro
No vaso podemos colocar varias coisas; água,comida,plantas,objetos variados.
Geralmente o vaso de barro não é muito bonito, comparado com os outros mas Deus escolhe o vaso de barro para guardar seus tesouros e mostrar que Ele é Deus

Coloque novamente o vaso na mesa e mude a ordem dos vasos(disfarçadamente)

Com a jarra transparente e cheia de água , diga a seus alunos que Deus nos enche com seu poder e graça(encha um dos vasos que esta vazio até transbordar) "Dai, e ser-vos-á dado; boa medida, recalcada, sacudida e transbordando...(Lucas 6 : 38a) para aquele que procura.


Com um vaso vazio em suas mãos diga também que se o crente se desviar ou esta fazendo algo que não está agradando a Deus ,Ele quebra o vaso para refazê-lo(deixe neste momento cair o outro vaso vazio no chão e quebrar ou use o martelo)

Peque o vaso cheio de bombons e diga que Deus refaz o vaso, e o crente antes afastado dos caminhos do Senhor, desobediente reconhece que Deus é seu guia ,mestre e Senhor , e então Deus o enche com seus tesouros precisos(neste momento peça que os alunos peguem novamente no vaso e que eles tirem o que esta dentro)

Obs.: Coloque em cada bombom, uma tira de papel com passagens bíblicas relacionada a aula,e peça para que duas ou três pessoas leiam elas.


Textos relacionados: 2 Co 5.1; 2 Co 2.5; Rm 9. 21; 2 Tm 2. 20