Lição 06 - Papai do céu me dá alegria
Leitura Bíblica - Neemias 3.16-20; 4.1-6; 12.27-43
De professor para professor
Prezado professor, neste domingo as crianças terão a oportunidade singular de compreenderem o significado da palavra “ALEGRIA”. O objetivo é que a criança reconheça que Deus nos dá a verdadeira alegria.
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido.
• A palavra-chave da aula de hoje é “ALEGRIA”. Então, durante o decorrer da aula, repita a frase: “Papai do céu nos dá alegria”.
Para refletir
Por intermédio do texto bíblico da lição aprendemos que as pessoas choraram abertamente quando ouviram as leis de Deus e perceberam como estavam distantes de cumpri-las. Mas Esdras lhes disse que deveriam alegrar-se porque aquele dia era sagrado. Era hora de celebrar e de dar presentes para aqueles que estavam passando necessidades.
A celebração não deveria ser egocêntrica. Esdras associou a celebração à doação. Isso também deu àqueles que estavam padecendo necessidades uma oportunidade de celebrar. Quando celebramos e damos aos outros a mesma oportunidade (mesmo quando não temos vontade de fazê-lo), somos espiritualmente fortalecidos e nos enchemos de alegria. Participe de celebrações que honrem a Deus, e permita que Ele encha sua vida com o óleo da alegria.
Extraído de Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal, CPAD, p. 674.
Regras prática para professores
Um autêntico educador, ao contrário de certos professores que se sentem “donos do saber”, são humildes e estão sempre com disposição para aprender. Ele não se esquece que o homem é um ser educável e nunca se cansa de adquirir conhecimento. Aprendemos com os livros, com nossos alunos, com as crianças, com os idosos, com os iletrados, enfim, aprendemos enquanto ensinamos.
Não há melhor maneira de aprender do que tentar ensinar outra pessoa. O professor-educador deve estar atento a qualquer oportunidade de aprender. Quando não souber uma resposta, é melhor ser honesto e dizer que não sabe. A ausência do orgulho diante da realidade de “não saber”, facilita e promove a aprendizagem.
Extraído de Abordagens e Práticas da Pedagogia Cristã, Marcos Tuler. Rio de Janeiro, CPAD, pp. 67,68.
Sugestões
Reproduza a figura abaixo em folhas de papel ofício. Pergunte aos alunos se o boneco da figura está triste ou alegre. Indague novamente: Por que ele está alegre? O que deixa você alegre? Em seguida, oriente-os para que completem a figura desenhando o tronco e os membros
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