Jesus curou paralíticos

[Roberto]

Jesus cura um paralítico
Mateus 9.1-8; Lucas 5.17-26
2 ¹ Alguns dias depois, Jesus voltou para a cidade de Cafarnaum, e logo se espalhou a notícia de que ele estava em casa. ² Muitas pessoas foram até lá, e ajuntou-se tanta gente, que não havia lugar nem mesmo do lado de fora, perto da porta. Enquanto Jesus estava anunciando a mensagem, ³ trouxeram um paralítico. Ele estava sendo carregado por quatro homens, ⁴ mas, por causa de toda aquela gente, eles não puderam levá-lo até perto de Jesus. Então fizeram um buraco no telhado da casa, em cima do lugar onde Jesus estava, e pela abertura desceram o doente deitado na sua cama. ⁵ Jesus viu que eles tinham fé e disse ao paralítico:
— Meu filho, os seus pecados estão perdoados.
⁶ Alguns mestres da Lei que estavam sentados ali começaram a pensar: ⁷ “O que é isso que esse homem está dizendo? Isso é blasfêmia contra Deus! Ninguém pode perdoar pecados; só Deus tem esse poder!”
⁸ No mesmo instante Jesus soube o que eles estavam pensando e disse:
— Por que vocês estão pensando essas coisas? ⁹ O que é mais fácil dizer ao paralítico: “Os seus pecados estão perdoados” ou “Levante-se, pegue a sua cama e ande”? ¹⁰ Pois vou mostrar a vocês que eu, o Filho do Homem, tenho poder na terra para perdoar pecados.
Então disse ao paralítico:
¹¹ — Eu digo a você: levante-se, pegue a sua cama e vá para casa.
¹² No mesmo instante o homem se levantou na frente de todos, pegou a cama e saiu. Todos ficaram muito admirados e louvaram a Deus, dizendo:
— Nunca vimos uma coisa assim!
Mc 2:1-12

Bíblia De Estudo Nova Tradução Na Linguagem De Hoje.


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Material necessário:
tiras de papelão coloridas (4 por criança)
Bailarina

Confeção:

Nas tiras de papelão coloridas, colar a história quadro-quadro do arquivo anexo;
A história está em três tiras no arquivo anexo que contém, três cópias perfazendo um total de nove cópias;
Na quarta e última tira colar um script da história;
Unir as tiras com bailarina.

Você poderá usar uma trena métrica articulada de madeira para contar essa história, veja no tópico a seguir o emprego desse material: http://www.escoladominical.net/showt...ll=1#post28962

Abaixo um vídeo demonstrativo da contadora de história manipulando o visual
Sugerimos que o recurso constante do anexo (colorido) seja destinado às crianças, o do contador (a) de história seja idêntico ao do vídeo.




Obs: Leia o próximo post!