Responder ao Tópico

Durante a classe poderá se passado também o vídeo que conta o testemunho de Nick Vujicic, que apesar de ter nascido sem braços e sem pernas, e de se ter tentado suicidar, hoje vai às escolas públicas e instituições de vários países falar do amor de Deus e do que nós conseguimos fazer sem sequer imaginarmos. Nick Vujicic é filho de um pastor evangélico, vive na Austrália e recentemente casou e já teve um filho. |

Outra sugestão será a realização de um "concurso" entre todos os alunos da classe com o jogo: http://boasemente.capu.pt/htmls/fantastico.html
Pelo facto de o concurso ter 3 possíveis ajudas, podemos aproveitar para dizer que o jogo com ajudas fica mais fácil de ultrapassar as barreiras (perguntas), e o mesmo se passa na nossa vida, que com a ajuda de Deus chegarmos à meta torna-se bem mais fácil, porque Ele estará sempre ao nosso lado para nos ajudar.

Alô!
Aqui fica uma sugestão de um jogo que poderá ser partilhado na classe de EBD, ou até mesmo ser jogado na classe.
É um jogo através do qual podemos explicar que os desafios vão sempre existir nas nossas vidas, e que precisamos saber ultrapassá-los. Se estivermos com atenção aos obstáculos torna-se mais fácil contorná-los, principalmente quando temos Deus do nosso lado: http://www.smilinguido.com.br/jogos/jogo.php?id=25

Re: Lição 1 - Está difícil vencer?

A paz, irmãos do Portal.
Cartão para esta lição!

Lição 1 - Está difícil vencer?

fonte: www.cpad.com.br
Lição 01 - Está difícil vencer?

Texto Bíblico: 2 Timóteo 4.7-8; Hebreus 12.2-4

Professor, o texto Bíblico de 2 Timóteo 4.7: “Combati o bom combati, acabei a carreira, guardei a fé.” deve ser gravado em nossos corações, mas para que isso aconteça é necessário uma boa explicação. Aproveite a explanação abaixo e explique pacientemente aos seus alunos o que o apóstolo Paulo quis dizer com o texto de 2 Tm 4.7.

“As Palavras do Apostolo Paulo sobre a sua partida comunicaria a Timóteo que ele não poderia contar com a presença ou o incentivo do apóstolo por muito tempo. A liderança compartilhada estava terminando. Timóteo precisava assumir o controle. As três frases de Paulo, no passado perfeito, transmitem finalização. Paulo sabia que este era o fim. Ele tinha convocado Timóteo para ‘militar a boa milícia’ (1Tm 6.12); o seu próprio combate estava terminado. O combate tinha valido a pena, e ele tinha lutado bem.

A carreira de Paulo estava acabada, ou pelo menos o final estava claramente próximo. É importante observar que Paulo não reivindicou ter vencido a corrida; ele estava satisfeito em tê-la terminado. Os corredores de maratona conhecem a alegria de terminar os torturantes quilômetros deste tipo de corrida – eles ficam satisfeitos simplesmente por cruzar a linha de chegada.
A conclusão é uma realização significativa, que revela incrível resistência e determinação.

A expressão ‘guardei a fé’ significa que Paulo guardou e preservou a mensagem do evangelho.
Paulo tinha convocado Timóteo para guardar o depósito que lhe havia confiado (1Tm 6.20). Paulo tinha permanecido fiel à mensagem que lhe tinha sido confiada; ela também tinha sido confiada a Timóteo.
Paulo nunca tinha vacilado na sua fé e tinha confiança de que em breve viveria todas as promessas nas quais tinha baseado a sua vida e o seu ministério.

Paulo via a sua vida como sendo oferecida, derramada diante de Deus. Ele sabia que a sua partida estava próxima. O compromisso de Paulo era total; assim, sacrificar a sua vida para edificar a fé de outros parecia para ele, uma recompensa jubilosa“’(Comentário do Novo Testamento Aplicação Pessoal, v.2, p.541. Rio de Janeiro:CPAD). http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT ... rig=escdom


Olá, Professores!!
Voltem à postar seus subsídios.
Compartilhem o que tem feito em classe com seus alunos.
Quais atividades de fixação tem aplicado nas aulas?
Quais dinâmicas?
Troquem ideias aqui.... venham participar deste espaço para se ajudarem mutuamente!!
Deus abençoe!!!
Sandra