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Re: Dia das Crianças As mentiras de Pablo
Re: Dia das Crianças
Anexo 22951 40 atividades recreativas para o Dia das Crianças Atividades Recreativas e Tarefas de Gincana 1) CORRIDA DA VASSOURA Corre um representante de cada equipe nessa corrida só de ida. O objetivo é equilibrar uma vassoura na palma da mão enquanto correm. Se a vassoura cair antes da linha de chegada, o corredor volta ao início e começa tudo outra vez. Ganha quem cumprir a tarefa corretamente primeiro. 2) CORRIDA DE BRAÇO Correm dois representantes de cada equipe. Serão feitos no chão dois riscos, cada um a exatos 2 metros de cada participante. Os participantes se apoiam um no ombro do outro, com os braços. O objetivo é empurrar o adversário e fazer com que ele ultrapasse o seu risco. Quem conseguir isso primeiro, vence a prova. 3) EMPURRA EM CIMA É uma corrida de braço, a diferença é que corre uma dupla de cada equipe, sendo que um da dupla irá subir em cima do pescoço do parceiro e, apenas os montados, irão empurrar. Quem fizer a dupla adversária ultrapassar a risca, vence. 4) CORRIDA DOS SENTADOS Corrida de ida e volta onde os participantes correm sentados e não podem usar as mãos pra nada. Na ida, vai de frente, na volta, vem de costas, ou seja, não pode virar. Ganha quem voltar primeiro. 4A) CORRIDA DE CADARÇOS Corrida de duplas, de ida e volta, onde os participantes correm com os cadarços amarrados. Na ida, vai de frente, na volta, vem de costas. Não pode virar. Se cair, levanta e continua. Ganha quem voltar primeiro. 5) APERTO Jogam duas equipes. Cada equipe deverá ficar em um retângulo riscado no chão. O Objetivo é fazer com que todos permaneçam nesse espaço por 30 segundos. Após esse tempo, a equipe que conseguiu deverá reduzir o espaço da outra, que terá menos espaço para colocar seus componentes. E assim o jogo prossegue até o retângulo ficar tão pequeno a ponto de ser impossível manter as pessoas lá, dando a vitória para a outra equipe. 6) GUERRA DE PAPEL Jogam duas equipes em dois campos distintos, separados por um espaço. Cada equipe terá à sua disposição dezenas de bolinhas de papel. Elas começarão a jogar essas bolas de papel no campo adversário, que deverá fazer o mesmo. O Objetivo é tirar as bolinhas de papel do seu campo e jogar no adversário. No fim do tempo, o mestre faz a contagem. A equipe que tiver menos papel em seu campo é a vencedora. 6A) BAMBOLÊ DE GUERRA Jogam uma dupla de cada equipe. As duplas entrarão em um bambolê e ficarão de costas para a outra, pois correrão de frente. Serão feitos dois riscos, cada um a exatos 2 metros de cada lado do bambolê. O Objetivo é correr e fazer força para ultrapassar a linha, mas será difícil, pois a outra dupla irá fazer o mesmo. A dupla que conseguir ultrapassar o risco, vence. 7) TÚNEL Jogam duas equipes com número de participantes iguais. Cada equipe formará um túnel, onde os participantes ficam um atrás do outro com as pernas abertas. É uma espécie de corrida. No "Já" do mestre, o último de cada fila deve passar por debaixo do túnel e ir para a frente. Depois, o último faz a mesma coisa. Desse jeito, o túnel de pessoas irá se distanciando para frente cada vez mais. Ganha o túnel que cruzar a linha de chegada primeiro. 8) MACACO CEGO Duas equipes participam. Cada equipe escolhe o seu representante. O mestre faz um grande retângulo e, nele, desenha várias linhas. Os dois jogadores têm seus olhos vendados e o objetivo é sair do percurso e chegar até o final, sem pisar nas linhas. Como eles estarão vendados, a equipe pode ajudar. Quem pisar na linha volta pro começo, podendo tirar a venda nesse tempinho. Ganha quem sair do percurso sem pisar na linha. 9) 2º ANDAR Pega-pega de duplas. Cada dupla é formada por um montado e um montador. O montador deverá montar no pescoço do montado e pegar os outros que também estão montados. Só os montados podem pegar. Quem for pego, pega. 10) CORRIDA AO CONTRÁRIO Os corredores dão 25 voltas em um cabo de vassoura e correm de costas até a linha de chegada. Quem chegar primeiro, vence. 11) VASSOBOL Dois rivais disputam para colocar a bola no gol adversário através de uma vassoura. Ganha quem fizer mais gols. 12) CEGOBOL Futebol comum, só que todos os jogadores jogarão de olhos vendados. Ganha a equipe que fizer mais gols. 13) PÉ COM PÉ Corrida de duplas de ida e volta onde um participante sobe no pé do parceiro. Na ida, o que está pisado deverá correr. Na volta, ele pulará (de costas). Ganha quem chegar primeiro. 14) TOCA Desenham-se várias tocas (círculos) em um espaço amplo. O número de tocas deve ser sempre um a menos do que o número de jogadores. Bem distante do terreno onde as tocas estão, os participantes, todos de mãos dadas, em roda, estarão rodando ao som de uma música animada. Quando a música parar, todos devem soltar as mãos, correr e sentar em uma toca. Quem não conseguir, é eliminado e apaga-se uma toca. Ganha quem sentar na última toca. 15) TOCA COOPERATIVA As mesmas regras do “Toca” comum. O segredo do jogo é não eliminar nenhum participante, só tocas, ou seja, a cada rodada, você desfaz uma toca e ainda assim todos deverão entrar em uma toca, como puderem: no colo, deitado sobre os colegas etc... Neste jogo não há vencedores. 16) MINHOCA É uma corrida de ida e volta, mas os participantes, ao invés de correrem, rolam pelo chão. Ganha quem chegar primeiro. 17) CORRIDA DE CADEIRAS Corrida de trios. Cada trio é composto por duas pessoas que unem os braços e formam uma cadeira e um rei que irá subir na cadeira (união de braços). O objetivo é correr e descer o rei na linha de chegada. O trio que conseguir isso primeiro vence. 18) ESTOURA-BEXIGA Todos participam. Cada jogador terá uma bexiga amarrada em seu tornozelo. O objetivo é estourar a bexiga dos adversários e proteger a sua. Ganha o último que ficar com a bexiga intacta. 19) REVEZAMENTO DOS RODADOS Igual ao revezamento do atletismo, mas antes de correr é preciso dar 25 voltas em um cabo de vassoura. São 4 participantes por equipe e ganha a equipe cujo o último participante chegou primeiro. Se cair, levanta e continua. 20) ARTILHARIA Dois times em dois campos separados por uma linha. No final de cada campo, é colocada uma garrafa peti. Uma pessoa de cada equipe tenta jogar a bola e derrubar a garrafa do adversário. A equipe que derrubar a garrafa deverá erguê-la novamente, mas se protegendo da outra, que agora tem autonomia para balear. Quem for baleado não pode erguer a garrafa. Se a equipe conseguir reerguer a garrafa antes de todos serem baleados, ela ganha. Mas se todos forem baleados e a garrafa continuar no chão, a outra equipe ganha. 21) GUERRA DE MANDIOCA Jogam duas pessoas, cada uma com a sua mandioca segura pela metade. Cada um tem a sua vez de bater com toda a força na mandioca que o outro segura. Ganha quem quebrar a mandioca do adversário primeiro. 22) PICHORRA Uma bexiga é pendurada no alto e os representantes das equipes, depois de vendados e rodados, devem estourá-la com um pau, sendo guiadas pelas respectivas equipes. 23) BOLICHE CEGO Jogam um participante de cada equipe. É um boliche comum, mas os participantes jogam de olhos vendados. O objetivo do jogo é derrubar o último pino, não importando quantos lançamentos foram, uma vez que quando um erra, é a vez do outro. Quem conseguir, vence. 24) ARREMESSO DE BAMBOLÊ Tipo arremesso de argolas, mas com bambolê. Uma pessoa será a vítima e ficará a 5 metros dos jogadores. Faz 1 ponto quem conseguir encaixar o bambolê na pessoa primeiro. Ganha quem tiver mais pontos. 25) ENCAIXE HUMANO Dinâmica com 4 pessoas sentadas em bancos. Primeiro, cada participante senta nas costas do outro. Depois que todos já estiverem "deitados", retiram-se os bancos. Como sair da situação? 26) PASSA OU REPASSA Todos brincam. Porém, em cada rodada, um jogador de cada equipe participará. Seria interessante que as perguntas fossem ligadas a um único tema em cada vez que esse jogo for praticado. Será feita uma pergunta (sem alternativas) para um dos participantes. Se ele responder corretamente, dá uma tortada na cara do rival, ou vice-versa, se ele errar. Se ele não souber, ele passa. Se o adversário não souber, ele repassa. Se, mesmo assim, o primeiro não souber, ou errar, o seu rival dará uma tortada na cara dele. Porém, se ele acertar, é ele quem dá a tortada. Vence a equipe que acertar mais perguntas e, claro, receber menos tortadas. OBS.: Fazer dezenas de tortas pode sair mais barato do que parece. Basta sentar e pensar em ingredientes baratos que podem render vários pratos de torta. Ex.: Lama. 27) SALTO EM DISTÂNCIA Jogam dois representantes de cada equipe. Um participante salta e depois o seu adversário. Após isso, a distância aumenta. Se o participante for o primeiro a pular em uma distância e errar, deverá torcer para que o outro também erre, pois assim terá outra chance. Ganha quem conseguir saltar uma distância que o outro não conseguiu. 28) GOLFE Jogam dois representantes de cada equipe. Cada participante terá um taco (qualquer pedaço de madeira comprido) e terá direito a uma tacada por vez. O participante que conseguir colocar a bola no buraco primeiro vence a partida. 29) CORRIDA DE OBSTÁCULOS Jogam dois corredores, que deverão percorrer uma distância e chegar ao fim, enfrentando obstáculos (os obstáculos serão pessoas curvadas). Quem cruzar a linha de chegada primeiro vence. 30) CORRIDA DAS CADEIRAS Correm um representante por equipe. É uma corrida de ida e volta onde cada representante deverá correr sentado em uma cadeira (não pode largá-la por nada). Na ida, vai de frente. Na volta, vem de costas, ou seja, não pode virar. Se cair, levanta e continua. Ganha quem voltar primeiro. 31) VÔLEI IMPROVISADO O Jogo normal de vôlei, mas utilizando outro objeto no lugar da bola (balde, vasilha, almofada, mochila, alguma fruta ou legume..) 32) CESTINHA Jogam duas equipes e dois ajudantes. A brincadeira funciona como um jogo de basquete, mas só há uma cesta, que na verdade são duas pessoas, de braços dados e abertos. Quem fizer uma cesta, escolhe alguém da dupla para substituí-lo na equipe e ele será a nova metade da cesta. A equipe que fizer mais cestas, vence a partida. 33) PAR OU IMPAR Jogam um representante de cada equipe. Os participantes deverão pular sobre um passeio de cerâmica conforme vão ganhando. É assim: os jogadores escolhem par ou impar uma única vez e vão jogando várias vezes. Quem ganhar avança uma casa (uma cerâmica). Quem perder fica onde está. E por aí vai até alguém chegar na última casa. 34) PEGADINHA DO ANIMAL Entrega-se a cada participante um papel com o nome de um animal, sem ver o do outro. Em seguida todos ficam em círculo de mãos dadas. Quando o animal for chamado pelo coordenador, a pessoa correspondente ao animal, deve se agachar tentando abaixar os colegas da direita e da esquerda. E os outros devem tentar impedir que ele se abaixe. Obs.: todos os animais são iguais, e quando o coordenador chama o nome do animal todos vão cair de bunda no chão, causando uma grande risada geral. 35) ÔNIBUS É a versão em grupo da "Corrida das Cadeiras". Haverão duas equipes. Os integrantes de cada equipe ficam sentados em cadeiras, um atrás do outro, formando um ônibus (os ônibus devem estar bem separados um do outro). No JÁ, os participantes movimentam as cadeiras pra frente e começam a botar o ônibus pra andar. O objetivo do ônibus será cruzar a linha de chegada integralmente. A equipe que o fizer primeiro, vence. 36) NUMEROBOL Jogam duas equipes (cada uma em seu campo). Os participantes ficam sentados paralelamente às linhas laterais da quadra formando uma fileira, divididas em 2 equipes de número de integrantes igual. Cada jogador será numerado, na ordem da fileira, de 1 até 10, por exemplo. O mesmo para a outra equipe. No centro haverá uma bola e ao sinal do monitor, que gritará um número, por exemplo, 7, os dois jogadores (uma de cada equipe) que corresponderem ao número falado, devem sair da fileira e ambas tentarão fazer uma cesta. Vale roubar a bola na marra. 37) APITO ESCONDIDO Faz-se uma roda onde todos estarão em pé. Algumas crianças sairão da roda e não escutarão a explicação inicial do monitor. Quando as crianças voltarem, uma por vez, será dito a ela que na roda existe um apito, com alguma criança, e ela deve descobrir com quem está. São várias tentativas até que a "vítima" descubra que, na verdade, o apito está preso nas costas do monitor e este dava as costas para uma criança qualquer, que apitava levando as mãos até a boca, assim como os demais, que fingem ter o apito. 38) ENTRE AS PERNAS Forma-se uma roda, todos em pé e com as pernas ligeiramente afastadas, de modo a tocar lateralmente o pé dos companheiros ao lado. O objetivo é fazer gol entre as pernas dos companheiros, que tentarão defender-se das bolas que possivelmente venham em sua direção. Não é permitido tocar a bola com outra parte do corpo a não ser as mãos e a bola deve correr sempre rasteira. Tomando um gol (bola passando entre as pernas) a pessoa deve virar, ficando de costas para a roda, porém ainda podendo marcar gols. Acrescentar o número de bolas durante o jogo é interessante. 39) SINCRONISMO Jogo de duplas. Brinca uma dupla de cada vez. Os participantes segurarão as extremidades de uma folha de jornal. O mestre irá dinamizar as ações a serem cumpridas pelas duplas (correr, saltar, girar etc.) sem que se rasgue o jornal. A dupla que ficar mais tempo com o jornal sem rasgar vence a prova. 40) VALE TUDO É uma espécie de futebol. E como toda partida de futebol, há dois times e ganha quem faz mais gols. Porém, não há regras. Pode usar a mão, chutar, tomar a bola, derrubar... Há só um gol. Acesse o Artigo Original: http://pequenuchos.blogspot.com/2013...FG00Atividades
Graça e paz! Gostaria de deixar a minha contribuição. Este palhacinho que encontrei no blog da Valéria é muito fofo fiz mais não consegui postar a foto ficou muito lindo http://arterosabyvaleria.blogspot.co...iversario.html espero que possa ajudar alguem que ainad não tem idéia vamos fazer uma festinha com tema circo vamos fazer um teatro com o tema o palhaço mais sábio - com coreografia e diversas apresentações para as crianças da igreja.
Oi, Marina! Para eventos ao ar livre nada mais animado do que fazer gincanas com as crianças. Neste Tópico do Portal tem uma CAÇA AO TESOURO super legal, dê uma conferida: http://www.escoladominical.net/forum...anas-Concursos Postado originalmente por MarinaSantos Boa tarde, Este ano vamos levar nossas crianças para comemorarem o dia delas em um sitio então se alguém tiver algumas sugestões por favor postem e me ajudarão muito. Obrigada
Boa tarde, Este ano vamos levar nossas crianças para comemorarem o dia delas em um sitio então se alguém tiver algumas sugestões por favor postem e me ajudarão muito. Obrigada
Programa especial para o dia das cranças PROGRAMA ESPECIAL PARA CRIANÇAS TEMA A ARCA DE NOÉ AUTORAS AS PROFESSORAS LEILA DA SILVA B.XAVIER E CATY MIGOTO ZANETTI PEGUE O PROGRAMA COMPLETO AQUI: http://cantinhodashistoriasbiblicas....-o-dia-das.htm
Programa especial para o dia das cranças
Lembrancinha Dia das Crianças Porta-CD. Grave os corinhos do Trimestre para seus alunos! fonte: http://www.flickr.com/photos/ateliemacaverde/ Anexo 19156
Olá amados! A Paz!! Fizemos a festa do dia das Crianças, e foi um sucesso! Para iniciar preparamos na parede um mural de tnt, em outra ocasião fizemos com papel branco de metro, carimbamos as mãozinhas das nossas crianças que iam chegando a festa. No louvor cantamos Pula pula da Aline Barros e A Cristo dai louvor que é bem animado, vocês podem ver aqui: Então oramos com eles. Colocamos todos sentados para assistir uma peça pantomima, vejam o vídeo no you tube, eu vi vários , a peça é Não toque, fala sobre pecado Terminada a peça, explicamos que só Jesus pode nos libertar do pecado. Então fomos brincar A primeira brincadeira era um boliche cristão, fiz com dez garrafas de 600 ml, coloquei água e tinta de diversas cores em cada uma, lacrei elas com durex e coloquei uma etiqueta em cada uma, classificando o que nos separa de Deus, pecado, ira, raiva, brigar, falar palavras feias, mentira e outros, para vencer esses inimigos usamos a bola e na etiqueta da bola escrevi Fé em Jesus. Brincamos também de Dança das Cadeiras, Encher os Palhaços com Bexigas-já postei acima, Corrida do Saco. Fizemos o intervalo para o lanche. Depois do lanche, apresentamos novamente a peça pantomima, porque havia chegado mais crianças. Depois eles brincaram de cama elástica e piscina de bolinhas. Fizemos também um Quebra gelo, imprimimos vários corações, com frases como JESUS É FIEL, JESUS NOS AMA, CRISTO É O NOSSO SALVADOR, ETC. Cortamos cada coração ao meio, e entregamos uma metade para cada um. Eles tinham que achar seus pares, e quando todos acharam, pedimos para que orassem um pelo outro. A festa foi muito animada e tudo muito gostoso, no final levaram lembrancinhas e um presente cada um. Agradeço a Jesus e também ao Portal que me dá tantas idéias, fiz a decoração com a imagem de várias ovelhinhas que tirei daqui. Jesus abençoe.
A Paz seja com todos! Em comemoração ao Dia das Crianças, sempre fazemos festinhas com eles, com comidinhas gostosas e tudo que criança gosta. Mas criança também gosta muito de brincar então sempre preparamos várias brincadeiras, gostaria de sugerir algumas: Dança das Cadeiras Brincadeira com Bexigas -Temos duas roupas feitas de TNT, como se fosse a roupa de palhacinho bem larga, então vestimos duas crianças, e montamos duas equipes com o restante, deixamos essas equipes a uma certa distância dos respectivos "palhacinhos", e no nosso apito eles tem que correr e encher a roupa do palhaço, um a um, até que no próximo apito ou ao terminar uma equipe primeiro que a outra a brincadeira termina e aí contamos as bexigas estourando uma a uma , pra ver quem conseguiu mais bexigas, as crianças se divertem muito, daí então vestimos outro par de crianças e recomeçamos. Anexo 16296 Túnel - Fizemos uma armação com canos de pvc formando um túnel e revestimos com TNT colorido, aí formamos uma fila com as crianças, cada uma com uma bexiga na mão, tinha que percorrer o túnel, pular a amarelinha de eva que montamos ao lado e enfim encher a roupa do palhacinho. Tateando - Vendamos as crianças e brincamos com objetos que elas tateavam com os pés ou com as mãos para descobrir o que eram. Colocar o rabo no burro - Vendamos as crianças e giramos um pouco cada uma, e eles tinham que tentar acertar o rabo na figura do burrinho que estava na parede. Perguntas e Respostas com tema das Lições Aprendidas Espero que ajude as sugestões.
Re: Dia das Crianças Olá, a Paz... Uma idéia q deu mto certo na minha igreja foi o PicNic entre pais e filhos... Fiz no ano passado em uma área verde aki na região. Cada família levou um lanche e a igreja doou as bebidas. Fiz gincanas e brincadeiras q envolvia todos e distribui bexigas e doces... este ano eles não queriam outra coisa. Mas pra diferenciar, no último sábado fizemos o picnic em um parque temático chamado Cidade das Abelhas, em Embu-SP.... Foi mto legal e as crianças amaram... Passeamos pelo parque pra conhecer as atrações, encontramos até um esquilinho passeando pela trilha, as crianças jogaram bola no campo e depois de comer, contei uma história q peguei aki sobre a abelhinha Zumzum e fizemos um trabalhinho manual com a ajuda dos pais, então liberamos as crianças pra se esbaldarem no parquinho... Ninguém queria ir embora! Deus abençoe
Re: Dia das Crianças Em minha igreja adotamos a seguinte idéia pra que todas as crianças recebam presentes de qualidade e sem pesar para o ministério infantil. Nós colocamos os nomes das crianças em um pedaço de papel e passamos para todos os irmãos sortearem um nome, e o irmão terá que trazer o presente daquela criança sorteada. É como se fosse um amigo secreto, a criança não sabe quem tirou ela e nem o que vai ganhar. Para não haver decepção entre as crianças estipulamos algumas regrinhas como o preço mínimo do brinquedo Exemplo: R$20,00, não podendo ser dado nada que não seja um brinquedo, e estipulamos a idade máxima para o sorteio do brinquedo como por exemplo 10 anos. Não pode ser dado roupa a não ser que ela ganhe o brinquedo junto, aí fica a critério do irmão. Até hoje deu tudo certo e todas as crianças saeem muito feliz. Algumas irmãs doam saquinhos surpresas que entregamos junto com os presentes. é muito legal. Espero que esta idéia possa ajudá-las.
Jesus, meu super herói Irmãos, tenho sido muito abençoada com este fórum e não poderia deixar de colocar uma contribuição. Esta festa aconteceu no ano passado em minha Igreja em João Pessoa-PB. O tema da festa foi Jesus, meu super herói Vou colocar aqui a programação e a peça. O convite foi feito da seguinte forma: cortei folhas de cartolina azul (cor do super-homem para fazer alusão) do tamanho de cartões-postais e imprimi o "Jesus" numa folha branca, cortei e colei. Atrás do cartão coloquei a descrição do convite com data e horário. 1. Recepção e Boas vindas; 2. Momento de oração; 3. Captando a atenção: Quebra gelo: Se você pudesse ser um super herói, qual você seria? Por quê? Objetivo: Levar a criança a entender que o verdadeiro super herói é aquele que está em Jesus Cristo, é aquele pelo qual batalha o todo poderoso El-Shadai (Senhor dos Exércitos). 4. Cânticos; - Faça o melhor - Jesus, meu super-herói (Hillsong Kids-Jesus is my superhero em português que um grupo de Campina Grande regravou) - Sim, Senhor (Aline Barros) 5. Princípio Bíblico: II Samuel 8:1-14. 6. Mensagem. INTRODUÇÃO: Quantas vezes sonhamos em ser algum super herói??? Batman, Superman, Power Rangers... Às vezes nos parece que apenas eles é quem consegue fazer as coisas direito, apenas esses têm sucesso, somente eles nasceram para vencer. Isso acontece porque nós nem sempre conhecemos a Bíblia, que é Palavra de Deus. Quando nós a lemos conhecemos então os verdadeiros heróis, àqueles que por decreto do próprio Deus foram: Nascidos para vencer. Música – Tema: JESUS MEU SUPER-HERÓI Fez a estrela lá no céu brilhar Fez a lua lá no céu piscar Ele fez tudo o que há Um a um Fez o pássaro lá no céu cantar Fez o sonho se realizar Ele me trás alegrias Todo dia Jesus, meu super herói. Meu amigo, Ele é. Jesus, meu super herói. Meu amigo, Ele é. É é é é é Melhor que o Batman Melhor que o super homem Melhor que o Ben 10 Melhor que qualquer um Melhor que o Power Rangers Melhor que a Barbie Melhor que o Pokémon Melhor que qualquer um Esta peça ficou muito engraçada também, as pessoas se caracterizaram dos personagens. Depois entregamos lanche e teve brincadeiras como: cama-elástica, pintura no rosto, algodão-doce, piscina de bolinhas. Também fizemos um painel grafitado que ficou no púlpito. Anexo 17806 Enfim, deixem a criatividade fluir, Deus capacita. Tem uma fotos no meu orkut: Sra. Natália Rosal Vc pode comprar esse CD com o Musical na Lojinha virtual do Smilinguido: http://www.lojasmilinguido.com.br/b2...?PRODUTO=49462
Jesus, meu super herói
Re: Dia das Crianças fonte: http://www.armazemdeideias.net/index1.html 4 cartões zipados anexo - imagem de amostra apenas.
Re: Dia das Crianças Uma Sugestão de lembrancinha para o dia das crianças - jujuba. Anexo 17807
Dia das Crianças => Lembrancinhas Tias, por favor, pesquisem no site da Jacirinha, pois ali é uma fonte enorme de coisas criativas: http://jacirinha.blogspot.com/ Pesquisem também na Sala de Recursos Visuais, no Forum de Trabalhos Manuais. Tudo ali pode ser utilizado como lembrancinha para o seu evento!!! Bjs, Sandra
Dia das Crianças => Lembrancinhas
Re: Dia das Crianças Anexo 17804 Cartaz aos pedaços! Este cartaz GIGANTE vc imprime aos "pedaços" - são 12 folhas que para imprimir uma a uma - folha A4. Depois é só emendar uma à outra e vc terá um CARTAZ GIGANTE!
Re: Dia das Crianças PROGRAMAÇÃO PARA O DIA DAS CRIANÇAS PROGRAMA: "Orando pelas Crianças do Brasil" Objetivo desta programação: ensinar a orar pelas crianças de sua cidade, de seu estado e país, para que todas venham a conhecer o Senhor Jesus. Mostrar a cada criança que ela pode ser um missionário de Jesus no lugar onde mora. Material:Faça um cartaz com o mapa do Brasil. Pinte o seu estado e marque o lugar onde fica a sua cidade. 1ª Parte - Parte devocional Cântico do Hino Nacional Entrada da bandeira do Brasil Desfile das crianças com bandeiras ou roupas que caracterizem os estados brasileiros Oração pelo Brasil Leitura e explicação do texto bíblico: Marcos 10. 13 -16 Louvor - um grupo de crianças Usando o mapa do Brasil, fale com as crianças sobre alguns fatos interessantes de seu estado e de sua cidade, focalize as crianças, como vivem, a diferença entre as classes sociais, o que os governantes podem fazer, o que cada um de nós pode fazer. Necessidades de sua cidade Orar pelas crianças da sua cidade, do bairro e da rua onde reside - chamar uma criança para fazer a oração POESIA (CRIANÇA) Criança doce e querida, Visão de amor e pureza! Do mundo és a esperança! És força, mesmo indefesa. Aos céus, minh'alma se eleva Ao contemplar-te, criança! Sorris, feliz, sem malícia: Dos anjos és a lembrança. Quem dera, tu só crescesses No corpo e mente, criança! E o coração teu, tão puro, Nunca sofresse mudança! Se te imitassem os homens, Na tua meiga pujança, Construiriam um mundo De Fé, de Amor, de Esperança! Criança doce e querida, Fico a te olhar com ternura, Querendo ser como tu, Assim tão simples, tão pura! Brincadeiras com as crianças e, depois, gostoso lanche 1ª) CADEIRA QUENTE Material necessário : sala ampla, cadeiras e um aparelho de som. Desenvolvimento: será formado um círculo com cadeiras, dando espaço entre uma e outra para facilitar o acesso das crianças. A quantidade de cadeiras deverá ser menor do que o número de crianças. Ao som de uma música, as crianças caminharão ao redor das cadeiras. De repente, a música será interrompida e todos deverão ocupar as cadeiras. As crianças que não conseguirem sentar, sairão da brincadeira. Uma ou duas cadeiras serão retiradas. Novamente, ao som da música, as crianças circularão e se sentarão quando a música cessar. A brincadeira continua, até que reste somente uma cadeira e será vencedora aquela criança que sentar na última cadeira. 2ª) O GATO E O RATO Desenvolvimento: Duas crianças voluntárias assumirão os papéis de gato e de rato. De mãos dadas as crianças formam um círculo e devem dificultar a entrada ou saída do gato, facilitando o acesso do rato. Para iniciar o rato fica dentro do círculo e o gato fora. Quando o gato conseguir pegar o rato, outra dupla iniciará a atividade. 3ª) ESCONDER A VARINHA Material necessário: uma varinha, um círculo grande desenhado com giz no centro da sala. Desenvolvimento: A dirigente escolherá uma criança para ser a líder da brincadeira. Este líder terá a função de esconder uma varinha para que os demais participantes a encontrem. Todas as vezes em que alguém se aproximar da varinha, o líder dirá: "Está esquentando!" Todas as vezes que se afastarem, o líder dirá: "Está frio!" Quando alguém encontrar, dirá bem alto: "Fogo! Fogo!". Neste momento, todos deverão correr para entrar no círculo. O que achou a varinha, procurará tocar (NUNCA BATER) em alguém , antes que este entre no círculo. A criança que encontrou a varinha passa a ser o novo líder. Quem for tocado pela varinha, sairá da brincadeira. A brincadeira continua até que o grupo perca o interesse. 4ª) ACERTANDO O GOL Material necessário: uma bola, uma trave pequena, uma venda para os olhos. Desenvolvimento: O grupo será dividido em duas ou três equipes com igual número de participantes. Cada equipe escolherá um líder para ser o orientador. Uma equipe, de cada vez tentará fazer gol, procedendo da seguinte maneira: o líder escolhe um jogador de sua equipe e este, com os olhos vendados, chuta a bola tentando fazer gol, sendo orientado pelo companheiro líder. Vence a equipe que conseguir fazer mais gols. Dependendo da idade das crianças, a brincadeira poderá ser facilitada ou dificultada, aproximando ou afastando a trave de quem vai chutar. 5ª) DESENHANDO COM OS OLHOS VENDADOS Material necessário: quadro-negro, giz, venda para os olhos Desenvolvimento: Cada componente do grupo deverá ir ao quadro-negro com os olhos vendados e fazer um desenho de livre escolha ou sugerido pelo líder. Vence quem conseguiu desenhar melhor. 6ª) SOLTANDO BALÕES Material necessário: balões (bolas de sopro) e pedaços de papel numerados. Uma lista numerada com perguntas bíblicas, tiradas das lições da Escola Dominical. Desenvolvimento: A dirigente soltará os balões cheios, cada um contendo um pedaço de papel com um número. O número de balões precisa ser correspondente ao número de participantes. Cada um deverá pegar apenas um balão e estourá-lo. No entanto, terá que esperar a sua vez. A dirigente irá chamando as crianças, aleatoriamente ou por sorteio, e fará a pergunta consultando a lista que tem em mão. Cada criança terá dez segundos para responder, sob pena de pagar uma prenda se não conseguir responder corretamente.
Re: Dia das Crianças Para contar com Fantoches Dia da Criança Zezé : Ola ! Crianças, Parabéns pelo seu dia ! Emília : Olá ! Quem está feliz diga amém ! Aleluia ! Zezé : Emília, sabe quais são as crianças mais felizes do mundo ? Emília: Não sei, me diz quais são ! Zezé : São as crianças que conhecem Jesus Cristo como Senhor e Salvador de suas vidas ! Emília : Que legal ! Porquê você está dizendo isto Zezé ? Zezé : É porque a Bíblia, a palavra de Deus, diz : “ O que confia no Senhor, esse é feliz “. Provérbios 16.20 Vamos repetir crianças! Emília : Mas felicidade não é ganhar um monte de brinquedos e ter dinheiro para comprar picolés, sorvetes e revistas ? Zezé : As coisas que temos nos deixam felizes por algum tempo, mas depois tudo passa. A gente precisa de uma felicidade permanente – Aquela que Deus nós da quando nos perdoa os pecados e nos faz promessas de vida eterna! Emília : Ah! Eu estou tão feliz por ser o dia das crianças, mas estou mais feliz ainda porque Deus me ama de montão ! Zezé : Meninos e meninas, sabiam que antes de vocês nascerem, Deus já amava vocês ? Emília : Mas como pode ser isso, Zezé ? Zezé : Eu aprendi com minha professora da Escola Dominical que Jesus estava descansando. Aí vieram umas crianças, mas os discípulos não deixavam elas ver Jesus. Mas Jesus disse que elas viessem, e as abraçou e abençoou. Emília : Sim, Jesus ama todos os meninos e meninas ! Ele ama você, pois antes de você nascer ele já te amava ! Zezé : Que maravilha ! Com Jesus , Este vai ser um ótimo dia das crianças ! Zezé e Emília : Tchau Crianças ! Parabéns pelos seu dia ! Jesus ama vocês, tchau.
Re: Dia das Crianças Viajando na Máquina do Tempo Convites Confeccione os convites usando papel ofício ou papel de embrulhar pão. Corte pedaços e queime em suas pontas para dar aspecto de envelhecido. Depois de escrever as mensagens em cada pedaço de papel enrole-o como pergaminho e amarre com um pedaço de fita. Ornamentação O ideal é que a programação seja feita à noite, para dar o efeito esperado. O salão deverá ficar todo escuro e somente a máquina do tempo acesa. A porta da máquina deve estar, para receber as crianças, o cientista que dará as boas vindas. No outro lado, uma líder estará a postos para dar segurança ás crianças que estão chegando,esta mesma pessoa deve estar caracterizada com roupas dos tempos bíblicos, bem como todos os adultos envolvidos na organização da festa. Para ornamentação do salão, providencie uma caixa grande para confeccionar a máquina do tempo. A caixa utilizada deve ser de geladeira que será forrado com papel laminado amassado por fora e por dentro, para aumentar o aspecto misterioso. Corte duas portas, uma de cada lado da caixa, que servirá como um corredorpara as crianças entrar na sala onde se realizara a festa. No topo da máquina faça uma armação com arame, dando um formato de foguete. Encape com papel nacarado ou celofane de uma ponta a outra do arame, terminando assim o topo da máquina. Cole alguns pedaços de vidro ou espelho na parte interna da caixa e instale um pisca- pisca (por dentro também) para realçar os pedaços de vidro que estão colados. Devocional Cânticos relacionado com a bíblia. Leitura bíblica: Guardo a tua palavra no coração para não pecar contra ti. Salmo 119.11 Oração Pedir que a programação seja uma bênção Cântico bem alegre História para fantoches Marina: (entra cantarolando) Esta história é demais! Que legal! Eu não sabia que a bíblia tinha tanta aventura. Rodolfo: (entra de repente) Quê!! Eu ouvi falar eu ouvi falar de história? Humm... como eu gosto de história! Me conta, Marina, a história que você leu?! Marina: Não!!!!!! Por que você mesmo não lê? Rodolfo: E... eu não leio por dois motivos: primeiro, não sei ler! Segundo, não tenho uma bíblia. Marina: Ah! Não posso fazer nada pra ajudar você. É uma pena, mas você vai ficar por fora das aventuras da vida de Moisés. Rodolfo: (começa a chorar) Buá, buá.... eu quero saber o que aconteceu com este moço! Me conta! Marina: Não! Não conto! Rodolfo: Se você não me contar, eu pego sua bíblia escondido e leio tudo! Marina: Como? Você não sabe ler... Rodolfo: (sem graça) É mesmo, tinha esquecido. Ah! Não tem problema, eu peço a tia Vanderléia para lerpara mim. Marina: A tia Vanderléia não vai ler para você, ela tem muito o que fazer. Rodolfo: Vai sim! Marina: Não vai! Tia Vanderléia: O que está acontecendo aqui? Rodolfo: É Marina que não quer me contar a história de Moisés e eu queria... Marina: Foi você que disse que ia pegar minha bíblia escondido pra ler tudinho que está escrito lá. Isso está,errado, né, tia Vanderléia? Tia Vanderléia: Deixem-me explicar uma coisa... A bíblia, Marina, foi escrita para todas as pessoas lerem. É na bíblia que sabemos como viver de maneira correta, por exemplo: Rodolfo disse que iria pegar sua bíblia escondido. Talvez ele não fizesse isso se você tivesse contado a história de Moisés. Moisés, Rodolfo, recebeu da mão de Deus des dicas para todas as pessoas viverem bem aqui na terra e, uma destas dicas é que não devemos pegar o que não é nosso. Agora pensem comigo, vocês já imaginaram se Moisés resolvesse esconder os des mandamentos de todos? As pessoas iriam viver infelizes longe de Deus, sem ao menos saber porque estavam longe dele. Mais Moisés fez diferente! Mostrou a todos os des mandamentos que o próprio Deus escreveu... Moisés sabia muito bem que para as pessoas serem felizes perto de Deus, tinham que obedecer a ele. Porque você, Marina, não faz como Moisés? Rodolfo: Bem feito, Marina, podia ter ficado sem essa bronca! Valeu, tia Vanderléia! Tia Vanderléia: É Rodolfo... mas há um outro mandamento que diz pra amar-mos nossos amigos como amamos a nós mesmos. Marina: Viu Rodolfo? Todo mundo erra... Me perdoa por eu ser egoísta e não querer contar pra você as histórias da bíblia? Rodolfo: Eu só perdôo se você me falar como Moisés escapou da cova dos leões . (Entra um homem representando Moisés) Moisés: Com licença, não fui eu quem ficou na cova dos leões, não. Rodolfo: Aiiiiiii! Que coisa horrorosa! Sai daqui, seu ET. Marina: Moço, por que o senhor tá enrolado nesse monte de pano? Moisés: Não entendi. Foram vocês que vieram aqui na máquina do tempo? Rodolfo: Fomos sim. Moisés: Então são vocês que são estranhos. Vocês estão no passado, no tempo em que as histórias do povo de Deusaconteceram. Por falar em história... onde vocês leram que eu fiquei na cova dos leões? Marina: Não liga não "seu" Moisés, é que o meu amigo Rodolfo não conhece as histórias da bíblia e então...Ele confunde tudo! Moisés: bíblia? Tia Vanderléia: É o nome dado ao livro onde estão escritas as histórias do povo de Deus. Moisés: Que bom! Então, todos no seu tempo tem uma bíblia? Marina: Nem todos... Rodolfo: E por não conhecerem a bíblia, como eu não conhecia, vivem triste longe de Deus. Para ser alegre perto de Deus é preciso obedecer as coisas que Deus mandou. Moisés: Quem disse isto? Rodolfo: Ah "seu" Moisés, não fui eu não, foi a mentirosa... Moisés: Mas é isto mesmo! As pessoas devem saber o que Deus mandou que cada um fizesse para que todos fossem felizes. A minha parte eu já fiz, e outras pessoas precisam fazer cada um a sua parte para que todos conheçam a vontade de Deus. Rodolfo: Como eu ia dizendo, graças a tia Valéria , descobrimos isso bem a tempo! Tia Vanderléia: Tive uma idéia! Moisés poderia, poderia ele mesmo, contar ao Rodolfo como foi que ele conduziu o povo para passar pelo Mar Vermelho. Marina: Que legal! Moisés: Muito bem... Rodolfo: Espera aí! Não conte na frente de todo mundo não. Se o pessoal quiser saber da história de Moiséseles vão ter que ir à EBD no domingo. Tia Vanderléia: Boa idéia! Então vamos conversar lá atrás. Tchauzinhoooo! Agora as crianças devem passar pela máquina do tempo de novo, desta vez indo para o futuro. Os líderes devem estar vestidos como robôs. Brincadeiras Estação Espacial: Dividida as crianças em grupos de três. Duas crianças dão as mãos, formando a estação espacial e a terceira criança, o jato, está dentro da estação espacial. Algumas outras crianças devem ser meteoro. Quando o líder der o sinal, os jatos saem da estação e correm pela sala. Quando der um apito, os meteoros tentam pegar os jatos, enquanto os jatos tentam voltar para a estação espacial . Se o meteoro consegue tocar um jato, ele vira jato, e o jato vira meteoro. Jogue várias vezes, trocando os papeis para que todos possam ser jatos, estação e meteoros. Colonizando os Planetas: Divida as crianças em dois grupos. Cada grupo deve formar uma fila. A primeira pessoa de cada grupo recebe uma grande bola e corre com ela até o lado oposto da sala. Este jogador rola a bola até o segundo jogador no outro lado da sala. Este segundo jogador pega a bola , corre até o primeiro jogador e rola a bola até o terceiro jogador. O primeiro grupo a conseguir colocar todos os jogadores no outro lado, conseguiu colonizar seu planeta e ganha o jogo. Pegue uma estrela: Recorte uma grande estrela amarela de cartolina. As crianças devem forma um círculo e passar a estrela pelo círculo enquanto uma música toca. Quando a música pára, aquele com a estrela na mão, é eliminado do jogo. O jogo continua até que fique apenas um jogador . Este ganha um pequeno brinde. Olhando estrelas: Antes da festa, recorte muitas estrelas e as cole nas paredes ao redor da sala. Dê um papel em quê as crianças escrevam seu nome e depois uma estimativa de quantas estrelas há nas paredes. Pegue todos os papeis e a criança que acertar (ou chegar mais perto), ganhará um pequeno brinde. Duplas Espaciais: Antes da festa, escreva os nomes (ou desenhos) dos planetas em papeis e corte cada papel no meio. Afixe uma metade nas costas de cada criança. A um sinal dado a criança procura descobrir quem tem a outra metade do seu planeta para formar uma dupla espacial. Deixe que elas perguntem uma com as outras quem está com a outra parte. Andando no Espaço: As duplas formão uma fila. Cada dupla receberá 4 sacolas de plástico e quatro elástico. Ao sinal, cada dupla deve calçar-se como astronautas, colocando a sacola nos pés, afixando com o elástico. Depois de estar calçados, a dupla deve andar, juntinho, até o outro lado da sala e depois voltar. A primeira dupla a conseguir andar no espaço e voltar, ganha um pequeno brinde. Lanche Se possível, prepare um bolo em forma de foguete ou estrela(para representar a viagem espacial). Prepare o "ponche celestial", usando esta receita: 2 litros de leite, 2 litros de suco de uva, 2 litros de sorvete de creme. Misture tudo no liquidificador. (pode diminuir ou aumentar a quantidade para servir seu grupo) Sirva imediatamente. Final: Reúna todas as crianças e em oração agradeça a Deus pela progamação.
Festa dia das crianças Paz, a todos Quero agradecer pela grande ajuda que recebi neste site quando estava preparando a festa das crianças na congregação do Jd. Selma da igreja AD - Interlagos , foi uma bênção. Vejam algumas fotos. Deus abençõe! Grande Abraço Edileise Vasni
Festa dia das crianças
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