Lição 2 - Um vento do barulho - Pentecostes

[SandraMac]

Objetivo: Provar que Jesus enviou o Espírito Santo para nos ajudar na divulgação do evangelho
Leitura Bíblica: Atos 2: 1 - 42
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A Paz Tias e Tios de Juniores!
Esse tema é muito importante, pois o Espírito Santo é fundamental na nossa vida diária.
Sempre enriqueça seu conhecimento pesquisando além da revista do Professor.

Veja na BÍBLIA DE RECURSOS PARA O MINISTÉRIO COM CRIANÇAS - as páginas 1291e 1292, um bom esboço desta lição.

Pesquisem bons subsídios aqui mesmo no Portal. Graças a Deus estamos construindo, com a colaboração de todos, um bom acervo. Nos Tópicos abaixo temos bons materiais sobre o tema estudado:
==> http://www.escoladominical.net/showthread.php?1209-Batismo-nas-%C1guas-e-Batismo-no-Esp%EDrito-Santo
==> http://www.escoladominical.net/showthread.php?1391-PENTECOSTE&highlight=Pentecostes

A Prof. Cátia de Goiania postou uma excelente dinâmica com uma CAIXA CENÁRIO, onde as crianças poderão VER a cena do Pentecostes, está show!! Vc TEM QUE FAZER!!
Mantenha a caixa escondidinha com uma toalha por cima e deixe a turma no MAIOR mistério.
Conte a história e NO MOMENTO DE CONTAR SOBRE A DESCIDA DO ESPÍRITO SANTO, então vc pode apresentar essa CAIXA MISTERIOSA e deixar que todos vejam a cena que tem lá dentro.


Olá!
Minha aula de domingo foi sobre o Batismo com o Espírito Santo.

Peguei numa caixa de chamex, fiz um buraco no canto e coloquei uma lâmpada vermelha (de abajour) e no fundo da caixa uma imagem (em anexo) colorida (desenho para vc pintar e colar)
Pintei o desenho e nas "línguas de fogo" passei tinta vermelha e joguei purpurina prata.

Cobri a caixa com TNT preto (ficou igual as máquinas fotográfica antigas - lambe-lambe).
Quando o aluno olhava no buraco da caixa estava tudo escuro - de repente eu acendia a luz.
Como a lâmpada era vermelha dava o maior realce nas línguas de fogo com purpurina fazendo-as brilhar.
Foi uma festa. Todos quiseram entrar duas vezes na fila para olhar novamente.

Ouvimos também a música chamada "Tempos e Ventos" de Guilherme Kerr que fala sobre o Pentecoste.
A aula foi uma maravilha...olhinhos brilhantes.
No final oramos pelo batismo com o Espírito Santo.

Depois do alvorço e da movimentação para ver a sua linda caixa, coloque este louvor para tocar e assim vamos todos nos acalmar para o fechamento da lição, momento de oração pelo Batisto com o Espírito Santo e muita reverência.
O louvor é lindo!

http://www.youtube.com/watch?v=ptF-PFo5_O0&feature=related

Depois dessa idéia genial, nem precisava de kit, né gente? Fala sério!! A Profa. Cátia é bênção pura!!
Mas... tem o kit sim!

MEMORIZAÇÃO VERSÍCULO
Como o versículo é beeeeem grande criei 14 tirinhas com pedacinhos do versículo.
Imprimir em papel duro - 180 de gramatura
Pintar as labaredas de fogo.
Recortar. Colar pedacinho de lixa atrás.
Fazer a memorização no flanelógrafo e depois retirar as tirinhas, misturar, sortear crianças para irem a frente e organizar as tiras na ordem certa. Use um cronômetro e marque o tempo de cada aluno.

No Kit também tem um cartaz lindinho com o versículo, caso vc queira deixar no mural.

ATIVIDADE
Os alunos vão confeccionar este chapéu de fogo. Faça um pra vc e na hora da atividade USE!!
Pode ser de EVA ou papel cartão.
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Também no Kit tem a revista do aluno com perguntinhas ótimas sobre a lição, muito trabalho com a Bíblia em mãos, é excelente isso!!

FOLHA DE CARTÕES
Imprimir em papel duro.
Recortar e furar no lugar certo. Passar bartante ou fita.

Vc pode levar pra sala de aula um VENTILADOR bem velho e BARULHENTO, ligar na velocidade MÁXIMA no momento certo da lição, para simular o barulho do vento do Espírito Santo. Que tal?

Mãos à obra e prepare sua aula com muita oração e dedicação. O Senhor recompensa.
Bjs, Sandra

[Sandra_Marques]

Olá....conheci este site faz pouco tempo, estou adorando!!! Tudo muito interessante!!!! Parabéns!!!


Abraço!
Sandra

[SandraMac]

fonte: www.cpad.com.br (http://www.cpad.com.br)

Lição 02 - Um Vento do barulho

Texto Bíblico: Atos 2.1-42


Professor explique aos alunos que nos tempos do Antigo Testamento, o Espírito de Deus vinha sobre indivíduos isolados, ou pequenos grupos, somente em ocasiões especiais e somente de uma maneira temporária, para ajudá-los a cumprir os objetivos de Deus (Êx 31.3; Jz 14.6; 1 Sm 16.13).

Como os apóstolos estavam reunidos em Jerusalém para a festa de Pentecostes, era chegada a hora do cumprimento da promessa de Cristo de enviar o seu Espírito de forma completa e permanente sobre todos os crentes (Lc 24.49; Jo 14.16,17, 26; 16.5-15).

Este maravilhoso derramamento de Deus forneceu aos crentes o poder sobrenatural para levarem a mensagem transformadora de vidas do Evangelho até os confins da terra (At 1.8).
Este foi o dia em que Cristo cumpriu a sua promessa de enviar o Ajudador, o Consolador, o Espírito Santo que iria residir permanentemente naqueles que depositassem a sua fé em Cristo.
E que dia foi esse! O derramamento individualizado que Deus fez do seu Espírito na vida de 120 crentes resultou num derramamento efetivo da sua história, transformando a vida de três mil pessoas em um único dia.

O Dia de Pentecostes era uma festa anual celebrada no dia seguinte ao sétimo sábado depois da páscoa (Lv 23.15,16). Como a data era determinada pela passagem de uma “semana” dentre algumas semanas (sete semanas), era frequentemente chamada de Festa das Semanas.

A palavra “Pentecostes” significa “cinquenta”, e a festa tinha este nome porque era comemorada cinquenta dias depois da Páscoa.
Pentecostes era uma das três maiores festas anuais celebradas pelos judeus (juntamente com a Páscoa, cinquenta dias antes, e a Festa dos Tabernáculos, aproximadamente quatro meses depois). Jesus foi crucificado na época da Páscoa e subiu aos céus quarenta dias depois da sua ressurreição.
O Espírito Santo veio cinquenta dias depois da ressurreição, dez dias depois da ascensão

Texto extraído do: Comentário do Novo Testamento Aplicação Pessoal, vl , CPAD

[Gislaine Moraes]

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Olá fiz esta aula e estou postando a imagem pra vocês verem como ficou legal o chapéu com o fogo.
Obrigada Sandr@, pois com sua ajuda nossa EBD tem crescido muito.
E eu como professora também tenho crescido.
Deus continue te abençoando.

[Janaina Andrade]

Gosto muito deste site, está me ajudando bastante.
Eu não tenho experiência alguma como pró da EBD e fico meio perdida.
A aula n° 2 foi boa , mas as crianças ficaram desatentas.
Eu quero saber como dar uma aula mais dinâmica que prenda a atenção das crianças e que brincadeiras fazer, e como deixar a aula mais divertida, para que tb elas aprendam os assuntos!
há ainda mais .Como posso dar uma aula melhor para uma turma misturada(crianças, adolescentes) Uma faixa de 4 anos a 14 anos? Como conciliar com os assuntos?
Já agradeço esse espaço e as dicas, tb tenho aprendido muito!

[SandraMac]

Acho que já respondi essa sua perguntinha via MP ou em outro Tópico que não me recordo no momento.
Inicialmente é super complicado manter o interesse em uma turma tão misturada assim, esse provavelmente é o motivo de não ficarem atentos. É necessário desmembrar urgentemente essa turma para que a sua aula da EBD seja produtiva...
No MINIMO criar 2 classes: alfabetizados e não alfabetizados, ok?
E adotar uma revista compatível com a média de idade da turma. Sem isso, é muito difícil trabalhar, irmã...



Gosto muito deste site, está me ajudando bastante.
Eu não tenho experiência alguma como pró da EBD e fico meio perdida.
A aula n° 2 foi boa , mas as crianças ficaram desatentas.
Eu quero saber como dar uma aula mais dinâmica que prenda a atenção das crianças e que brincadeiras fazer, e como deixar a aula mais divertida, para que tb elas aprendam os assuntos!
há ainda mais .Como posso dar uma aula melhor para uma turma misturada(crianças, adolescentes) Uma faixa de 4 anos a 14 anos? Como conciliar com os assuntos?
Já agradeço esse espaço e as dicas, tb tenho aprendido muito!

[Janaina Andrade]

Bom, irmã Sandra. O plano de frequencia estou fazendo , das drakmas, da malinha com os passaporte, nem para todos.
è uma media de 15 crianças , aparecem 2 de 4 nos a faixa é mais de 8 a 14 anos, sem falar dos visitantes;Irmã é muito complicado pois fico na sala sozinha as veses com 20 crianças e ñ sei como manter o controle. ñ existe grupo de adolescentes, eles acabam vindo para as crianças. se ñ deixo ficam vagando pela igreja...
há estou sim trabalhando com a revista do mestre dos juniores!
Irmã ñ vou desistir a peleja é dura peço que me dê um concelho e ore por mim!
Agradeço a atenção!

[SandraMac]

Querida irmã,
Como já escrevi antes, é muitíssimo complicado conseguir uma aula produtiva quando se tem tantas idades misturadas assim. Minha sugestão é vc pegar essa adolescente de 14 anos que frequenta suas aulas e dar um treinamento intensivo para ela. Coloque-a como sua auxiliar. Tire cópia da revista do Professor e dê para ela estudar em casa.
Incetive-a a estudar na Bíblia, a pesquisar, pois quando a gente estuda para dar aula a gente aprende.
NÃO coloque ela para dar aula, mas para te auxiliar nas tarefas, na organização da turma, no cuidado com os aluninhos.
Mas, aos poucos vá dando mais espaço e responsabilidades... deixe que ela faça a oração inicial, que conduza os corinhos, que faça a oração final, coisas assim....
E, se vc sentir que ela está ficando firme e tem o dom, vc então vai combinar, com antecedência sobre qual lição ela irá dar pra turma. Isso tudo faz parte de um treinamento.
Se a jovem tiver vocação, então no futuro próximo vc poderia separar a turma dos menores para ela cuidar.
Mas... ore bastante sobre isso, para que seja tudo na direção do Senhor.
Abraços!


Bom, irmã Sandra. O plano de frequencia estou fazendo , das drakmas, da malinha com os passaporte, nem para todos.
è uma media de 15 crianças , aparecem 2 de 4 nos a faixa é mais de 8 a 14 anos, sem falar dos visitantes;Irmã é muito complicado pois fico na sala sozinha as veses com 20 crianças e ñ sei como manter o controle. ñ existe grupo de adolescentes, eles acabam vindo para as crianças. se ñ deixo ficam vagando pela igreja...
há estou sim trabalhando com a revista do mestre dos juniores!
Irmã ñ vou desistir a peleja é dura peço que me dê um concelho e ore por mim!
Agradeço a atenção!

[Bel Amaral]

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Oi Sandra, fiz esses trabalhinhos juntamente com as crianças a um tempo atrás, talvez possa ajudar!

[SandraMac]

Obrigada por suas lindas contribuições no Portal, Bel Amaral!
Seu trabalho sempre enriquece muito as aulas das nossas EBDs.
Deus te abençoe, querida!!
Bjs**