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Tópico: Adolescentes

  1. #21
    Valéria Cristiane está desconectado Avatar de Valéria Cristiane
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    Dicas Para Inserir os Adolescentes nas Atividades da Igreja

    Sou líder dos Adolescrentes rsrs já para outros Aborrecentes...
    São complicados e INTERESSANTES!
    Eu estou aprendendo muito com eles. Quanto mais atividades, melhor para eles, mas... devemos ter o cuidado de ser professor e amigo, mas não apenas "parceiros" para saídas e outros eventos.

    Criei ha alguns anos o projeto Eu Ajudo na Casa de Deus!
    Fiz um cadastro de todos os adolescentes e montei uma escala...

    Funciona assim:
    Acada domingo um adolescente fica escalado para ajudar na turminha do Maternal (levar os pequenos para lavar as mãos, dar água, ajudar a guardar material etc...)

    Outro fica na escala de ajudar a preparar lanches para todas as turmas da ebd.

    Outro fica responsável por varrer o espaço onde acontece as aulas...

    Vc pode tb fazer camisetas com um belo "slogan" (frase) e eles usam qdo estão na escala!

    Marque reuniões e encontros para ver um bom filme, debater sobre um assunto e ouça bastante os adolescentes!
    Ore, ore e ore, pois eles tem conflitos que só mesmo com oração e conversa!
    Tia Valéria - Ass. de Deus no Leblon RJ

  2. #22
    SaraPriscilla está desconectado Avatar de SaraPriscilla
    Membro Novato
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    Adolescentes - Habilidades práticas

    "É comum vermos, nos dias atuais, crianças e adolescentes que não sabem fazer coisas práticas que já têm habilidade.
    Infelizmente, a ausência dessas habilidades se dá muitas vezes por culpa dos pais. Ou eles fazem tudo no lugar da criança, ou pagam alguém para fazê-lo, ou ainda acreditam que ela não tenha capacidade para executar a tarefa.
    Para ajudar pais e professores, publicamos aqui algumas atividades que, respeitando a idade, podem ser ensinadas a crianças e adolescentes ao longo da vida, ou podem ser ditas para que eles, quando tiverem mais entendimento, possam buscar esse conhecimento, serem auto-didatas."


    13 anos de idade:
    - Ler a Bíblia e orar todos os dias;
    - Cuidar da aparência pessoal. Combinar com os pais a época de cortar o cabelo, as necessidades do vestuário, etc.;
    - Aprender como selecionar e preparar frutas e vegetais;
    - Preparar refeições simples;
    - Fazer uma pesquisa para comprar roupas, sapatos e acessórios. Comparar preços e selecionar entre as lojas mais baratas, as pontas de estoque e as de departamento;
    - Abrir uma conta poupança;
    - Fazer depósitos e saques em bancos e em caixas eletrônicos;
    - Estabelecer e manter um orçamento simples; fazer registros em uma caderneta ou no computador;
    - Desentupir uma pia ou privada com desentupidor ou com produtos químicos apropriados;
    - Ajudar a limpar e organizar a garagem, a despensa e o sótão;
    - Lavar janelas e vidros interna e exteriormente;
    - Limpar os trilhos de portas e janela de correr;
    - Lubrificar dobradiças de portas, móveis e janelas;
    - Ajudar a pintar um cômodo da casa;
    - Fazer algo utilitário com madeira, como uma prateleira ou uma pequena mesa;
    - Ir pescar com um dos pais ou outro adulto experiente e aprender as normas de segurança;
    - Aprender a fazer uma ligação telefônica de longa distância;
    - Fazer cursos de primeiros socorros e outros do gênero;
    - Aprender como fazer ligações a cobrar;
    - Cortar e empilhar lenha.


    14 anos de idade:
    - Ler a Bíblia e orar todos os dias;
    - Lavar paredes;
    - Aprender sobre os produtos de limpeza e conservação adequados aos diversos tipos de piso e sua aplicação;
    - Limpar os ladrilhos e o rejunte do banheiro;
    - Instalar maçanetas e fechaduras;
    - Trocar plugues de fios elétricos;
    - Trocar fiação de abajur;
    - Trocar filtro do ar condicionado;
    - Aprender a trocar ou devolver, de maneira correta, artigos comprados em lojas;
    - Transplantar plantas;
    - Adubar o jardim e a horta;
    - Encerar o carro;
    - Consertar cercas ou cercados;
    - Conhecer as diferenças entre aparência, uso e remoção de tintas e vernizes;
    - Ajudar a pintar o exterior da casa;
    - Limpar calhas;
    - Entender de computadores;
    - Digitar com rapidez;
    - Saber ler uma tabela de horários de ônibus e planejar uma pequena viagem ao redor da cidade;
    - Ajudar a planejar e preparar um acampamento com a família (barraca, alimentação, materiais esportivos, etc.).


    15 anos de idade:
    - Ler a Bíblia e orar todos os dias;
    - Planejar e fazer compras com os pais para refeições de três dias;
    - Preparar refeições mais complexas;
    - Fritar, cozinhar e assar frango;
    - Rechear e assar um peru;
    - Fazer carne assada;
    - Destrinchar aves, como frango e peru, e cortar outros assados;
    - Fazer sopas e caldos;
    - Aprender a fazer compotas e geléias;
    - Saber fazer alimentos desidratados;
    - Aprender como congelar frutas e vegetais;
    - Entender as causas e prevenção da intoxicação alimentar;
    - Manter uma agenda;
    - Ajudar a planejar, preparar o solo e plantar uma horta;
    - Aprender métodos de poda de árvores e arbustos;
    - Descongelar e limpar a geladeira e o freezer;
    - Checar e abastecer todos os fluídos do carro – freio, transmissão, óleo do motor, água do radiador e do pára-brisas; calibrar os pneus;
    - Substituir reparos das torneiras;
    - Consertar ou trocar uma tela de proteção contra moscas;
    - Ajudar a colocar papel de parede;
    - Saber eletrônica básica para fazer pequenos consertos.


    16 anos de idade:
    - Ler a Bíblia e orar todos os dias;
    - Saber falar claramente sobre o evangelho de Jesus Cristo e como receber o dom da salvação;
    - Saber falar sobre a obra redentora de Deus em sua própria vida;
    - Preparar refeições completas balanceadas, desde o planejamento até a compra e preparação dos alimentos;
    - Fazer costuras, consertos e trabalhos manuais mais complexos;
    - Aprender decoração básica;
    - Aprender cortes de cabelos simples;
    - Levar e buscar roupas para lavagem a seco;
    - Limpar ou lavar carpetes e artigos de tapeçaria;
    - Consertar pequenos buracos na parede com massa corrida;
    - Consertar os rejuntes dos azulejos da cozinha ou do banheiro;
    - Aprender hidráulica básica;
    - Aprender cuidados automotivos básicos: trocas de óleo, de pneus; freios, consertos, manutenção, etc.;
    - Manter um registro dos consertos e da manutenção de rotina do carro;
    - Abrir conta bancária;
    - Emitir cheques e conferir os canhotos do talão;
    - Ter um bom entendimento da responsabilidade financeira pessoal (lidar sabiamente com dinheiro e manter registros);
    - Fazer um currículo;
    - Preencher ficha-proposta para emprego;
    - Saber características desejáveis na compra ou aluguel de uma casa ou apartamento;
    - Saber entrar em contato com as companhias para ligar a energia, água e telefone;
    - Entender quais e quando as contas da casa têm de ser pagas, como por exemplo aluguel, condomínio, telefone, energia, água, etc.;
    - Entender os diversos tipos de seguros e comparar as coberturas;
    - Aprender a preencher um formulário de imposto de renda;
    - Ter uma noção sobre impostos municipais, estaduais e federais, especialmente se algum membro da família for proprietário de imóveis, autônomo ou empresário;
    - Entender as diferenças entre os partidos políticos e formar a própria opinião;
    - Tirar o título de eleitor;
    - Completar o ensino médio.

    Extraído e adaptado do livro “O que todos os filhos precisam saber”, Editora Universidade da Família.

  3. #23
    Taina está desconectado Avatar de Taina
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    Conselhos aos professores da EBD - Professores de Adolescentes
    Lidar com turmas de adolescentes não é tarefa fácil. E duas virtudes que considero imprescindíveis para a missão de educar essa garotada são: compreensão e paciência (muita paciência, aliás). Um professor incompreensivo e impaciente lecionando para adolescentes será um grande deserviço à educação cristã. Essa turma está saindo da infância (embora ainda continuem crianças), e está num clima de explosão e transformação constante: puberdade, aulas de ciências (aquela história de seres eucariontes e procariontes mata qualquer um), sentimentos mais aflorados - mal completou 12 anos e já tá querendo namorar o galãzinho da igreja -, sentimento atrevido de independência, afinal adolescentes não querem mais que a mamãe ou papai vá deixá-los na escola, curiosidade pelas coisas em redor... A cabeça de um adolescente é um campo minado. Tem que ir com cuidado senão explode.

    O professor precisa compreender essas transformações físicas, mentais e interpessoais que o adolescente sofre. Do caso contrário, viverá um estress bem maior em sala de aula, por achar os adolescentes muito inquietos, desinteressados, converseiros, enfim... Não é isso. É que é da natureza de um adolescente precisar estar em maior movimento. Aliás, você, professor dessa faixa etária deveria aproveitar essa explosão dos seus alunos para envolvê-los mais em sua aula: elabore dinâmicas de grupo, organize atividades de pesquisa e apresentação para seus alunos realizarem (parece ultrapassado, mas as meninas adoram fazer trabalhos em cartolina), use todos recursos didáticos quanto possível, mude sempre sua metodologia de aula para não cair em rotina (vá por mim, adolescentes detestam rotina), não despreze as aulas expositivas, mas não faça delas seu único instrumento de ensino.

    E quer um conselhoZÃO? Seja amigo dos seus alunos! Ganhe a confiança deles. Adolescentes nunca vão ouvir/participar/interagir numa aula dada por um professor com quem eles nunca simpatizaram. E outra coisa: seja divertido com eles. Adolescentes amam dar boas risadas. Não precisa, nem deves, ser um professor-palhaço, mas se azeitar sua aula com bom humor, seus alunos vão aprender muito mais! E quer mais um conselhoZÃO? Evite diminutivos quando trabalhar com adolescentes: acabe com essa coisa de "amiguinho", "coleguinha", "irmãozinho"... Eles vão achar você muito "titia", muito cafona! Como eu disse, eles ainda são crianças, mas querem se sentir moças e rapazes. Então dê essa moralzinha pra eles. E acima de tudo: ajude-os na compreensão e prática do Evangelho de Jesus Cristo!


    http://ebdcriativa.blogspot.com.br/2...-da-ebd_5.html

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