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Tópico: Primários (7 e 8 anos)

  1. #1
    SandraMac está desconectado Avatar de SandraMac
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    Primários (7 e 8 anos)

    ATENÇÃO PROFS. ANTES DE POSTAR UM PEDIDO PESQUISE COM ATENÇÃO OS TÓPICOS DO SITE, QUE SÃO ORGANIZADOS POR TEMAS
    .............................. ............................
    Planejamento de aula => http://www.escoladominical.net/showt...amento-de-Aula

    Apostilas Prof => http://www.escoladominical.net/showt...STILAS-ARTIGOS

    Boas Maneiras na Casa de Deus => http://www.escoladominical.net/showt...a-Casa-de-Deus

    Revistinhas com Lições Bíblicas => http://www.escoladominical.net/showt...cador-Infantil

    Histórias Bíblicas e de Fundo Moral - Evangelismo => http://www.escoladominical.net/forum...87-Hist%F3rias

    Trabalhos Manuais => http://www.escoladominical.net/forum...ais-Artesanato

    Desenhos - Figuras - Atividades => http://www.escoladominical.net/forum...ras-Atividades

    Corinhos => http://www.escoladominical.net/showt...p?724-Corinhos

    Plano de Frequência e Pontuação => http://www.escoladominical.net/showt...-Pontua%E7%E3o

    Chamadinha => http://www.escoladominical.net/showt...833-CHAMADINHA

    Decoração Sala EBD => http://www.escoladominical.net/showt...a%E7%E3o+salas

    Aniversariantes => http://www.escoladominical.net/showt...omemora%E7%E3o

    Eventos e Datas Comemorativas => http://www.escoladominical.net/forum...-Comemorativas

    ................... ENTRE OUTROS! PESQUISE NO PORTAL!


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    "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21


  2. #2
    Raisa Karem está desconectado Avatar de Raisa Karem
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    Primários - didáticas

    ola sou professora da EBD,e gostaria q vxs me ajudassem a inovar as didaticas....
    gostaria de incentivar as crian;as ....ajudem-me!!!

  3. #3
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    Re: Primários - didáticas

    Citação Postado originalmente por Raisa Karem
    ola sou professora da EBD,e gostaria q vxs me ajudassem a inovar as didaticas....
    gostaria de incentivar as crian;as ....ajudem-me!!!
    Oi, Raisa!
    Muitas coisas podem ser feitas para montar aulas atraentes. Algumas sugestões:
    - confeccionar uma chamadinha para estimular a presença das crianças
    - decorar a sala com belos cartazes e murais dentro do TEMA do trimestre
    - fazer a memorização do versículo chave de forma alegre e dinâmica (veja o Tópico sobre esse assunto no Portal)
    - trazer cânticos relacionados ao tema da lição estudada... não cante corinhos demais numa mesma aula.
    - apresentar as lições bíblicas bem estudadas, com visuais atraentes - bonecos, fantoches, encenação usando as próprias crianças, etc.
    - trazer tarefinhas novas a cada aula, dentro do tema da lição
    - usar um TIMER para regular bem o horário de cada atividade: as crianças gostam de organização.

    Todos esses itens são abordados aqui no Portal. Tire um tempo para navegar e ler tudo o que vc puder.
    "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21


  4. #4

  5. #5

    Montar uma Escolinha Bíblica

    A PAZ A TODOS MEU NOME E PASTORA GISELE ESTOU AQUI PARA PEDIR AJUDA, POIS ESTOU COM UM PROJETO DE MONTAR UMA ESCOLINHA EM MINHA IGREJA E NAO TENHO NADA E NEM IDEIA DE COMO COMEÇAR SO TEMOS AS CRIANÇAS...OHHH GLORIA POR ISSO PEÇO A AJUDA DOS IRMAOS SE POSSIVEL. FIQUEM NA PAZ

  6. #6
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    Re: Montar uma Escolinha Bíblica

    A Paz, Pra. Gisele!
    É uma bênção poder organizar do zero uma Escola Bíblica Infantil na sua igreja, dessa forma a irmã terá a chance de fazer o MELHOR possível, já desde a base.
    Aqui mesmo no Portal temos um bom material para lhe ajudar!

    1- Leia aqui como organizar uma EBD:
    http://www.escoladominical.net/forum...-EBD-POR-IDADE

    2- Ter lições bíblicas é muito bom para se organizar as aulas.
    Leia aqui lista de publicações disponíveis:
    http://www.escoladominical.net/showt...cador-Infantil

    3- Providências para uma classe infantil:
    http://www.escoladominical.net/showt...E7ando-de-novo!

    4- Treinamento para as futuras professoras:
    http://www.escoladominical.net/forum...CADOR-INFANTIL

    Após consultar os links acima, sugiro que a irmã leia os Tópicos da Sala de Prof. de Infantil... assim como os Tópicos da Sala de Recursos Visuais e Trabalhos Manuais.
    Todos eles lhe serão muito úteis.

    Que o Espírito Santo oriente a irmã, e que o Senhor envie pessoas COM CHAMADO para pastorear esses cordeirinhos.
    Bjs,
    Sandra
    "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21


  7. #7

    Didáticas

    A paz do Senhor!
    Eu tento fazer com que as crianças participem ativamente da aula, experimente trazer uma lição que dure em média 1 minuto por ano de idade, neste caso chegando até 10 min. no maximo.

    Traga histórias objetivas ( que tenham a mesma mensagem da hsitória bíblica) que tratem de assuntos que eles conhecem e vivem diariamente, quando trata de família de amigos eles logo identificam e podem participar .

    Leve canções que falem do mesmo assunto da lição biblica.

    Atividades (desenhos, pinturas , blocos, jogos) enquanto repito os pontos mais importantes da lição, mesmo não se concentrando em duas coisas ao mesmo tempo a mensagem vai sendo gravada.

    Repita o versícula de memorização enquanto pintam, desenham ou cantam( explique enquanto os ajuda a segurar o lápis ou giz dizendo: Deus quer que vc entenda...ou faça ... e repita a mensagem).

    Vc vai ficar surpresa com os resultados, e principal sempre orando para que Deus te use com sabedoria.
    Confie no Senhor!

  8. #8
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    Re: Primários (7 e 8 anos)

    1.jpg
    "Os anos do primário formam um período-chave educacional no desenvolvimento das crianças mais novas.
    Agora, cada professor(a) e pais de alunos do primeiro, segundo e terceiro anos podem se beneficiar com a pesquisa e a experiência da especialista em educação Ruth Beechick - que traz para você um perfeito e útil retrato da criança na idade de cursar a classe de primários.

    Em Como Ensinar Crianças do Primário, a Dra. Beechick examina:

    * As características da criança da idade de classes de primários - como ela pensa e aprende
    * A última pesquisa sobre a memorização - um sistema que você pode usar para auxiliar seus alunos a se lembrar
    * Como desenvolver um programa de ensino cristão que utilize suas perspectivas e capacidades singulares
    * Como ensinar através de histórias, arte, jogos e atividades
    * Um perfil eficaz do professor de primários - atributos-chave que o ajudarão a ser bem-sucedido na sala de aula.

    Ruth Beechick é autora de vários livros do ensino básico para a Accent Teacher Training Series, entre eles Como Ensinar Crianças do Maternal e Como Ensinar Crianças do Jardim de Infância, editados pela CPAD. Ela possui formação com mestrado em educação elementar e doutorado em currículo e instrução, pela Universidade Estadual do Arizona - Estados Unidos."
    "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21


  9. #9
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    Primários (7 e 8 anos)

    Crianças de 6 a 8 anos

    a) Fisicamente:

    O desenvolvimento físico dos primeiros anos agora dá fruto na capacidade manual: construir, jogar, etc. O crescimento é de ritmo mais lento agora e a criança tem mais controle sobre seus músculos.
    Dispensa a mãe em muitas ocasiões onde antes queria ajuda. Não convém pedir-lhe a mão para cruzar a avenida, pois já sabe atravessar sem medo. É hora de os adultos entenderem em quais setores a criança deve manter sua independência e até onde precisa ser controlada.
    Para a criança ser feliz nesta idade, providenciemos atividades em abundância.

    b) Mentalmente:

    Esta é a idade de boa memória e muita imaginação, que a criança utiliza mesmo. Muitas já sabem ler e escrever. Poderemos prender sua atenção por um período maior agora, de 8 a 20 minutos, e às vezes mais, de acordo com a intensidade do seu interesse no assunto e a apresentação do mesmo.
    O que mais gosta é a história de heróis que fazem coisas fabulosas. Ainda não entende bem a linguagem figurativa; se a usarmos, deve ser explicada. Gosta de brincar com números e palavras.

    c) Emocionalmente:

    Quer ter experiências satisfatórias. Fica irritada quando não pode atender a um instinto natural, como a necessidade de se mexer depois de algum tempo sentada. Zanga-se quando fracassa e fica ressentida ao ser interrompida numa atividade interessante. Quer muito a aprovação daqueles que respeita. O temor e o medo ainda influenciam suas emoções fortemente, por falta de experiência ou de segurança. Todo desconhecido desperta receios. Ao mesmo tempo, está aprendendo a simpatizar um pouco com as dores dos outros, especialmente de outra criança.


    d) Volitivamente:

    A criança está mais pronta a cooperar nesta idade do que em qualquer outra. Contudo, demonstra ter vontade própria e às vezes resiste fortemente às ordens recebidas. Atende melhor à sugestões amáveis.

    e) Socialmente:

    Sua relação com o mundo de fora é cada vez maior. Gosta de brincar com outras crianças, de conversar, de imitar o que os outros fazem. Está aprendendo ainda a equilibrar o egoísmo e seu desejo de aprovação social. Mostra muito mais independência em tudo.

    f) Espiritualmente:

    Precisa de Cristo como Salvador. Se não fez ainda sua decisão ao lado de Cristo, não é difícil fazê-la perceber a necessidade, pois sabe muito bem distinguir entre o certo e o errado e quer ser boa, mas não consegue. A morte e a vida do além são assuntos que despertam sua curiosidade.

    As crianças convertidas desta idade devem demonstrar crescimento espiritual, de acordo com o ensino recebido e sua própria obediência à Palavra. Muitas já são crentes desenvolvidos nesta idade e já passaram do “leite” para uma compreensão mais profunda das Escrituras. Devemos procurar a edificação de cada criança em Cristo.

    Resumo: a criança desta idade é:

    - Fisicamente: realizadora;
    - Mentalmente: retentora;
    - Emocionalmente: impaciente;
    - Volitivamente: cooperadora;
    - Socialmente: camarada;
    - Espiritualmente: discriminadora.

    (desconheço autoria)
    "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21


  10. #10

    Re: Primários (7 e 8 anos)

    O DESENVOLVIMENTO ESPIRITUAL DA CRIANÇA
    7 a 8 anos

    Durante essa faixa etária, as crianças começam a encarar os assuntos
    teológicos mais complexos e estão prontas para fazer da fé parte de sua vida. Um dos
    principais objetivos do desenvolvimento espiritual na vida da criança é apresentar o
    padrão bíblico de amor através de Deus e dos outros. Seguindo os padrões de Deus,
    com inspiração nas figuras dos pais, as crianças serão encorajadas à maturidade
    espiritual, com compromisso, bondade, senso de justiça e perdão. Assim que a criança
    começa a desenvolver sua fé em profundidade, terá desejo de se aprofundar e discutir
    o assunto. O passo seguinte será compartilhar sua fé com os outros.

    CONCEITOS ESPIRITUAIS PARA SE TRABALHAR (DE 7 A 8 ANOS):
    I. “A Bíblia define o que é certo e o que é errado, e eu tenho a responsabilidade de
    escolher o que é certo”
    II. “Eu preciso da ajuda de Jesus para obedecer os mandamentos de Deus”
    III. “O mundo é muito grande, mas Deus pode trabalhar em toda parte dele”
    IV. “Eu acredito que as histórias que a Biblia conta são reais, e eu posso aplicar na
    minha vida os ensinamentos que trazem”

    Conceitos retirados de
    “Spiritual Stepping Stones”
    http://www.one2belive.com

  11. #11
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    Re: Primários (7 e 8 anos)

    ENSINANDO PRIMÁRIOS
    fonte: Ensine sobre Deus às Crianças - Editora CPAD

    [clique duas vezes sobre a imagem para ler e salvar]

    Ensinando Primários - pag1.jpgEnsinando Primários - pag2.jpg
    "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21


  12. #12

    Primários (7 e 8 anos) - Habilidades práticas

    "É comum vermos, nos dias atuais, crianças e adolescentes que não sabem fazer coisas práticas que já têm habilidade.
    Infelizmente, a ausência dessas habilidades se dá muitas vezes por culpa dos pais. Ou eles fazem tudo no lugar da criança, ou pagam alguém para fazê-lo, ou ainda acreditam que ela não tenha capacidade para executar a tarefa.
    Para ajudar pais e professores, publicamos aqui algumas atividades que, respeitando a idade, podem ser ensinadas a crianças e adolescentes ao longo da vida, ou podem ser ditas para que eles, quando tiverem mais entendimento, possam buscar esse conhecimento, serem auto-didatas."


    -: 7 anos de idade:
    - Limpar gaiolas e os comedouros dos animais;
    - Usar o aspirador de pó;
    - Usar a vassoura e a pá de lixo;
    - Varrer chão, varandas e garagem;
    - Anotar um recado telefônico;
    - Aprender os grupos básicos de alimentos e os bons hábitos de nutrição;
    - Fazer sopa instantânea;
    - Ler e seguir uma receita simples;
    - Medir ingredientes da receita com utensílios apropriados;
    - Fazer gelatinas ou sobremesas instantâneas sozinho;
    - Embalar o próprio lanche;
    - Cozinhar ovos em ponto mole e duro;
    - Cortar a própria carne, panqueca, etc.;
    - Tirar os lençóis das camas;
    - Regar as plantas e flores do jardim ou da parte exterior da casa;
    - Tirar mato dos canteiros de flores ou da horta;
    - Levar os cestos de roupas sujas para a área de serviço;
    - Separar as roupas para serem lavadas por tecido ou por cores e esvaziar os bolsos;
    - Organizar as prateleiras de livros e brinquedos;
    - Iniciar o aprendizado de música;
    - Encoraje o pequeno leitor a ler a Bíblia (uma Bíblia para criança seria um excelente presente).


    -: 8 anos de idade:
    - Ler a Bíblia e orar todos os dias;
    - Dobrar as roupas sem amarrotar;
    - Pendurar as roupas para secar ao sol;
    - Passar itens simples, como lenços e fronhas;
    - Arrumar a cama colocando lençóis limpos;
    - Engraxar os próprios sapatos;
    - Limpar o interior do carro;
    - Passar o aspirador de pó em móveis como cadeiras e sofás, especialmente embaixo das almofadas;
    - Regar as plantas;
    - Regar a grama do jardim;
    - Limpar a pia do banheiro, o vaso sanitário e o box do chuveiro;
    - Lavar e secar a louça na mão ou ligar a lava-louças;
    - Passar pano no chão;
    - Descascar cenouras e batatas;
    - Limpar e cortar as unhas do pé e da mão;
    - Montar modelos de carros, barcos ou aviões mais complexos;
    - Colocar a linha na vara de pescar;
    - Aprender a bordar à mão, fazendo bordados decorativos simples ou trabalhos feitos com lã.


    Extraído e adaptado do livro “O que todos os filhos precisam saber”, Editora Universidade da Família.


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