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Tópico: Lição 8 - Tenha cuidado com o que fala

  1. #1

    Lição 8 - Tenha Cuidado com o que Fala - dinâmica

    Como sugestão para a lição8 : Tenha Cuidado com o que Fala!

    Palavras pesam e ofendem
    Material: sacos de vários tamanhos.

    Objetivo:
    1.Proporcionar a auto avaliação do peso das palavras nos diversos convívios sociais.
    2. Refletir sobre as marcas deixadas pelo impacto das palavras no coração das pessoas.
    3.Perceber novos caminhos na estrada da comunicação utilizando os órgãos dos sentidos.
    4.Pensar sobre a forma de tratamento às pessoas queridas, nível da qualidade do desempenho dos papéis de cada um no
    dia-a-dia.

    Estratégia

    Reunir o grupo em círculo e distribuir uma folha xerocada para que cada participante escreva o peso das palavras quando faladas para as pessoas do mesmo convívio social. Escreva as respostas em KG ou gramas ( 2 Kg ou 250g).
    Com os pais.......................... ...Com os filhos..........
    Com os irmãos carnais.................Com o pastor...........
    Com os professores................... ..Com as crianças...................... ...
    Com os amigos de escola...............Com os avôs.......................... ....
    Com os irmãos da igreja................Com o marido........................ .........
    Com as pessoas estranhas..............Com vizinhos...................... .............
    Com oschefes no serviço................Com o namorado...................... ...........
    Com um mendigo....................... ..Com um vendedor...................... ..............
    Com o seu empregado....................C om a secretária.................... ..............

    Tarefas

    1. Solicitar aos alunos que entreguem as folhas sem identificação. Reunir os alunos em grupo de quatro ( vai depender do número de alunos) e distribuir as respostas para que seja feito um gráfico emordem crescente com o total de peso das palavras que cada grupo recebeu.
    2. Entregar para os grupos, sacos de papel com tamanhos diferentes para que sejam escritos o peso das palavras e o item mais pesado.O saco deve ser pertinente ao peso expresso à frente. A última etapa consiste em expor os sacos diante do grupo para que comece um debate organizado sobre o peso das palavras e suas consequências.
    Cada grupo irá expor sua opinião.

    Reflexão
    Cada homem carrega nos ombros o peso de suas próprias palavras. Sendo sábio no falar, estará sempre leve, caminhando tranquilo; mas se for falador compulsivo, sua imagem será envergada e cansada pelas consequências de suas palavras; este caminhará na estrada da vida ferido e ferindo, espalhando palavras pesadas no coração das pessoas que mais lhe querem bem.

    Meditação
    Tg 3.4-5

    Espero que ajude!
    Fonte: Dinâmica de Grupo vol 2 - Débora Ferreira da Costa


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  2. #2
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    Lição 8 - Tenha cuidado com o que fala

    fonte: http://www.cpad.com.br
    Lição 08 - Tenha cuidado com o que fala

    Texto Bíblico: Provérbios 10.19-22,31,32;12.13-22


    O apóstolo Tiago compara a língua à força de um pequeno leme, capaz de conduzir a nau de um lado para outro ao menor movimento dos braços do piloto. Ela é um símbolo maior do efeito da palavra, que concentra um elevado poder de bênção ou maldição, elevar ou destruir, trazer a vida ou matar, agregar ou desagregar. Esse domínio implica algumas precauções práticas, como, por exemplo, nunca reproduzir coisas que você ouviu a respeito de terceiros, principalmente de caráter depreciativo, porque nem tudo o que se ouve é a exata expressão da verdade. Há coisas, que jamais podem ser passadas adiante. Participar de rodinhas onde a futrica corre solta é contribuir deliberadamente para espalhar veneno mortal contra o caráter alheio.

    Mas manter o domínio verbal não significa silenciar-se, tornar-se alienado ou deixar de posicionar-se, quando as circunstâncias o exigem. Significa, isto sim, estar consciente de que há tempo para todas as coisas, entre elas o ato de falar, com algumas implicações. A primeira delas é falar na hora certa, no lugar certo e com as pessoas certas. Em outras palavras, cada assunto deve ser tratado no foro adequado.

    Muitos fatos tomam dimensão exagerada e maledicente, porque cada um que os comenta não pensa duas vezes em acrescentar-lhe a sua visão pessoal, baseada em conclusões apressadas ou tendenciosas, de tal maneira que dali a pouco uma pequena formiga vira um monstro de sete cabeças cuspindo fogo por todas as ventas.

    Professor comente com os alunos que é necessário haver sinceridade no falar e medindo sempre as consequências do que está sendo dito.


    Bibliografia:
    COUTO, Geremias do. A Transparência da Vida Cristã. Rio de Janeiro: CPAD,2001
    "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21


  3. #3
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    Re: Lição 8 - Lição 08 - Tenha cuidado com o que fala

    Dinâmica

    Tema: pecados da língua.
    Duração: 5min (dia 1) + 20min (dia 2).
    Público: jovens, mínimo 5 pessoas.
    Material: nenhum.

    Esta dinâmica é sobre o poder da língua - leia Tiago 3. E tem como objetivo que as pessoas reflitam mais antes de fazer comentários sobre outros. Em todo ser humano existe a tendência de guardar na memória mais facilmente defeitos do que qualidades das pessoas. Uma fofoca ou um comentário maldoso ou impensado podem destruir a imagem e/ou a vida de alguém.
    DIA 1:
    O coordenador divide a turma em dois grupos. O grupo 1 sai da sala e o coordenador fala, ao grupo 2, sobre um personagem fictício:
    "Eu tenho um amigo que se chama Júlio. Ele é um fofoqueiro, impulsivo, mentiroso, teimoso, ordeiro, honesto e competente."
    Depois fala ao grupo 2, sem que o grupo 1 ouça, só que inverte a ordem das qualidades e defeitos:
    "Eu tenho um amigo que se chama Júlio. Ele é muito competente, honesto, ordeiro, teimoso, mentiroso, impulsivo e fofoqueiro."
    Após estes 2 momentos, informe a ambos os grupos que na próxima reunião a atividade será concluída.
    DIA 2:
    No próximo encontro, pergunte as pessoas se lembram do seu "amigo Julio". É surpreendente como as pessoas lembrarão em primeiro lugar os defeitos.
    Deixe que os participantes tirem suas próprias conclusões ou faça a leitura do texto sugerido acima e estimule a discussão.
    Todos
    "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21



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