3 Anexo(s)
Lição 9 - O Rei que mais pecou (Acabe)
Lição 09 - O Rei que mais pecou
Anexo 14835
Texto Bíblico: 1 Reis 16.29-33; 21.1-29
Objetivo:Enfatizar que só existe um único e verdadeiro Deus a quem devemos adorar.
Queridas Tias e Tios de Juniores.
A lição traz uma dinãmica para a memorização do versículo que eu achei muito ruinzinha...
Aquilo das crianças desenharem o pé sobre a folha, no chão... vai ser um tal de tirar tenis, sapato, meia, para depois escreverem partes do versículo em cima.... sinceramente, não gostei!
Por isso trouxe uma dinâmica como sugestão para vcs!
Anexo 14836
fonte: Livro 52 Maneiras de Memorizar a Bíblia, que vc pode comprar aqui:
http://www.escoladominical.net/osc_s...8586a9588710f6
No final do período de memorização faça uma brincadeira.
Dividir a turma em 2 grupos. Use um cronômetro.
Grupo A => as crianças que seguram os cartazes devem dançar/andar pela sala enquanto toca uma musiquinha.
Vc então interrompe a música e imediatamente aquelas crianças do grupo A devem ficar lado a lado para formar o vesículo na ordem certa - segurando os cartazes para que o outro grupo confira se o versículo está correto.
Registre no quadro o tempo gasto. Todos na sala repetem o versículo.
Agora é a vez do Grupo B.
Vence o que grupo que conseguir fazer a atividade no menor tempo!
(repita a brincadeira conforme o tempo disponível na sua EBD)
Já são 9 versículos aprendidos neste Trimestre. Seus alunos conseguem falar os 9?
Reserve um tempo na sua aula para fazer essa apresentação de versículos.
Igualmente são 9 lições estudadas. Como tem sido a fixação dos assuntos ensinados?
Utilize um tempo nesta aula para fazer uma recapitulação do aprendizado das 9 lições.
Veja no Tópico RECAPITULAÇÃO dicas legais para vc fazer na sua aula:
==> http://www.escoladominical.net/showt...apitula%E7%E3o
Use o VARAL DA EBD para esse fim também, vc viu no Tópico IDEIAS CRIATIVAS?
==> http://www.escoladominical.net/showt...eias+Criativas
Me preocupei em fazer belas Bíblias (COLORIDAS) com o versículo chave.
Imprimir em papel branco - 180 de gramatura (duro)
No kit também tem a folha de versículos.
Não criei nenhuma atividade, pois seria legal usar o tempo restante para corrigir a revistinha do aluno e fazer dinâmicas de recapitulação com a turma! Vai ser muito legal! Se puder, leve brindes simbólicos para as competições do dia, toda criança gosta de um bombom inesperado!
Deus abençoe sua aula! Compartilhe suas idéias nos Tópicos, assim vamos nos ajudando mutuamente!
Bjs,
Sandra
Re: Lição 9 - O Rei que mais pecou (Acabe)
fonte: www.cpad.com.br
Citação:
Lição 09 - O Rei que mais pecou
Texto Bíblico: 1 Reis 16.29-33; 21.1-29
Professor, inicie a aula fazendo as seguintes perguntas aos alunos: Vocês costumam se emburrar? Quando suas vontades não são atendidas, quando suas preferências são rejeitadas, você fica amuado? Explique que o rei Acabe agia como uma criança mimada quando sua vontade não era atendida. Ele ficou emburrado porque Nabote não aceitou as suas propostas para a compra de vinha. Como consequência, ele ficou emocionalmente fraco e facilmente manipulado por sua agressiva mulher pagã Jezabel. Ele agiu como um bebê a vida toda. Quando as coisas não acontecem da forma em que queremos ou desejamos não podemos ficar emburrados ou agimos inconsequentemente. Devemos depositar a nossa confiança em Deus, porque Ele sabe o que é melhor para cada um.
Acabe esqueceu-se de Deus e ergueu um templo para que todo o povo de Israel adorasse ao deus Baal ao qual a sua esposa Jezabel servia. Acabe deixou de adorar ao verdadeiro Deus o Senhor Jeová.
Boa ideia
“Escrita invisível”
Material necessário: Suco de um limão (coado), tintura de iodo, pincéis e uma folha de cartolina branca.
Com a caneta hidrográfica escreva no alto da cartolina a seguinte pergunta: Quem é o Deus verdadeiro?
Com o pincel embebido no suco do limão escreva a resposta: O Senhor Jeová. Em seguida escolha um dos alunos para embeber o outro pincel na tintura de iodo e passar por cima da sua resposta. Aos poucos a resposta aparecerá e os alunos poderão resposta. Leia juntamente com os alunos a resposta que apareceu.
