Jogo da auto estima

Refletir sobre a auto estima e os fatores que a afetam.
MATERIAL: Papel ofício, lápis preto, lápis de cor e cartazes com frases.

Desenvolvimento:
1. Grupo em círculo, sentado.
2. Distribuir uma folha de papel, um lápis preto e um lápis de cor para cada participante.
3. Dizer ao grupo que a folha representa a nossa auto estima. Verificar se todos sabem o que significa esse conceito. Explicá-lo casa seja necessário: auto-estima se refere ao valor que cada pessoa atribui a si mesma - o quanto gosta de si própria, o quanto julga merecer da vida.
4. Ler para o grupo uma série de dez frases, pedindo aos participantes que rasguem um pedaço da sua folha na proporção em que a situação afetar sua auto estima. As frases lidas devem conter afirmações que ponham em xeque a auto-estima dos adolescentes. Por exemplo: "Seus amigos combinaram de ir ao cinema e esqueceram de convidá-lo". Marcar com o lápis preto cada pedaço que for sendo rasgado, com o número correspondente a frase lida. Exemplos de frases que afetam a auto-estima:
a) Sua(seu) namorada(o) terminou o namoro sem lhe dar nenhuma explicação.
b) Seus(suas) amigos(as) combinaram uma ida ao cinema, mas esqueceram de convidá-lo(a).
c) O professor criticou seu trabalho perante a turma toda.
d) Seus pais disseram que você os envergonha.
e) Você tirou notas muito baixas na escola.
f) Um(a) menino(a) de quem você gosta recusou seu convite para sair.
g) Um grupo de colegas zombou de você por causa de sua roupa ou de seu penteado;
h) Surgiu um boato sobre sua reputação.
i) Sua equipe perdeu um jogo importante.
j) Seus tios proibiram seu(sua) primo(a) de sair com você por considerá-lo(a) má companhia.
Comentários: Discuta com o grupo os valores de cada um, o que cada um dá importância ou não. Com essa dinâmica o grupo vai descobrindo um pouco mais sobre o temperamento de cada um, cada área que ele (a) atua com mais facilidade. O facilitador pode expor os itens rasgados servindo de tema de debate.